欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35064033
大小:29.50 KB
页数:6页
时间:2019-03-17
《——xx学年(下)教学工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------——2011学年(下)教学工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,以省“教师培训年”和市“教育质量管理年”活动为主线,以教师专业发展学校创建为契机,以网络研修和校际交流为平台,以课堂教学改革为主阵地。深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“和谐、管理、质量、发展”四大主题,强力推进素质教育,
2、努力提高教育教学质量。二、主要工作(一)加强教学管理,推进素质教育向纵深发展。1、加强常规教学管理。继续完善《中小学教学常规管理办法》,按照市教研室考评项目和要求落实月常规检查制度:每一个教学月结束后,先有教师自查并填写“轵城中心校教学常规月查表”,后经学校主管科室或教师代表复查备案,有学校主管领导写出书面总结,并报中心校。以“检查为辅,指导为主”的原则,突出课堂教学评估,抓实教学流程管理和各项教学常规指导。充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,加强“有效教学”研究,引导学生独立思考,合作学习,培养学
3、生的创新精神和实践能力。6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------2、鼓励创新教学。立足课堂
4、教学,探索适合学校发展的教学模式,提高教学效益,打造高效课堂,推动新课程改革向纵深发展。鼓励省市骨干教师、学科带头人加大改革力度,创教学特色。积极培育省市名师。打造轵城优质名师群。3、开展教学研究和学术交流活动。立足学校实际,加强教师之间的协作与交流,灵活开展集体备课。以研究课堂教学中出现的各种问题为突破口。真正做到以“困”促“研”,以“研”促“学”。4、加强校际间的交流与合作,实现资源互补,共同进步。积极开展网络研修活动,加强教师教学行为反思。5、提高教育科研水平。树立“科研兴教、科研强校”意识,
5、建立和完善科研管理制度,发挥科研骨干教师和学术带头人的作用,打造学校特色。积极开展科研成果推广活动,组织课题研究成果展示交流活动,强化科研成果的推广和应用,促进课题研究成果与课堂教学的结合。采取“请进来,走出去”的办法,通过专家讲座、名师示范、外出学习等方式,开展多层次学术交流活动,学习和借鉴外地先进的教改经验,从而提高教育科研水平。6、加快教育信息化建设,最大限度地为教师提供现代化办公和网络交流条件。加强电教器材、教学仪器和图书等教育装备的管理,努力提高教育装备的使用率。6------------
6、----------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------(二)拓宽育人渠道,关注师生全面发展1、提高德育工作总体水平。进一步加强德育
7、干部队伍和班主任队伍建设,努力创设全员参与的德育工作局面,提高德育工作水平。加强学校德育常规管理和德育特色建设,注重学科德育渗透,充分发挥学校主阵地作用和课堂主渠道作用。加强家长学校建设,拓宽家长学校工作渠道;积极开展家访活动,进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。7、做好学校体卫艺工作。高度重视学校体卫艺工作,开足开齐体、音、美课程,狠抓课堂教学质量。加强学校体育工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,以2011年北京奥运会为契机,大力开展“阳光体育运动”,抓好课外活动和竞赛工作,认真实施《
8、国家学生体质健康标准》,使85%以上的学生达“国家学生体质健康标准”及格等级以上,全面提高学生的身体素质。加强学校卫生工作,抓好学校卫生室建设,规范学校食堂管理,确保师生饮食安全;建立和完善学生体检制度,加大健康教育力度,培养学生的良好卫生习惯,全面提高学生的健康素质。加强学校艺术教育工作,面向全体学生,从艺术教育课堂教学入手,以艺术教育活动为载体,广泛开展课外文艺活动,全面提升学生的审美素质。6------------------------------------
此文档下载收益归作者所有