基于博弈论的紫鹊界梯田景区发展利益主体关系协整研究

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1、学校代码10530学号201330200565分类号F590密级公开硕士学位论文基于博弈论的紫鹊界梯田景区发展利益主体关系协整研究学位申请人段婷婷指导教师林龙飞教授学院名称旅游管理学院学科专业工商管理研究方向旅游管理二〇一六年五月StudyonsolutionsoftherelationshipsbetweentheinterestsubjectinthedevelopmentofziquejieterracedfieldsbasedongametheoryCandidateDuanTing-t

2、ingSupervisorProf.LinLong-feiCollegeCollegeofTourismManagementProgramBusinessAdministrationSpecializationTourismManagementDegreeMasterofManagementUniversityXiangtanUniversityDateMay,2016湘運大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加

3、Ｗ标注引用的内容外，本论文不包含任－何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究ｉｔ出重要贡？。本人完全意识到本声明的献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明法律后果由本人承担。：ｉ月作者签名：日期＞８日１炸学位论文版权使用授权书Ｓ、本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文？被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编、入有关数据库进行检索，可采

4、用影印缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。；作者签名：日期抑）ｋ年白月Ｂ日‘＾曰导师签名：种夜日期心庐谷月５摘要发展旅游业是带动景区经济发展和促进就业的重要途径之一，政府、旅游企业、当地社区居民和游客往往会有不同的利益诉求，需要协调和整合各方关系，形成合力，共同促进景区发展。湖南省娄底市新化县的紫鹊界梯田景区利益主体之间存在不同利益和行为的博弈。文章在对比紫鹊界梯田相对于其他两大梯田——云南哈尼梯田和广西龙胜梯田的优势和紫鹊界景区本身存在的发展阻

5、碍因素等方面的基础上，梳理相关文献，进行实地调查获得第一手资料，应用数理统计方法，结合利益相关者理论和博弈论，对紫鹊界景区不同利益主体关系协整问题进行了研究和分析。文章研究发现：当地政府、旅游企业、当地社区居民、旅游者的利益诉求各不相同，甚至主体两两之间存在严重的利益诉求矛盾；另一方面，这些利益主体在景区发展中的根本利益是一致的，存在长期的共生关系。当地居民与旅游企业之间、当地居民与旅游者之间、当地居民与当地政府之间、旅游企业与旅游者之间、旅游企业与当地政府之间、旅游者与当地政府之间既有着明显的

6、利益冲突又存在不可磨灭的共生关系。但是不管怎样，当地利益主体之间的矛盾仍然是阻碍景区发展的重要原因，文章应用博弈论对利益主体可能采取的行动进行了分析，从当地居民和旅游企业、当地居民和当地政府以及旅游企业和当地政府之间的博弈分析中得出解决问题的途径并提出利益主体关系协整的建议，以期发挥紫鹊界梯田景区最大的社会效益、经济效益和环境效益，改善当地居民生存和生活条件，提高旅游企业的经营积极性，为旅游者创造美好的旅游体验，充分带动当地经济的发展和社会的进步，对紫鹊界梯田景区旅游发展具有一定的借鉴作用。关键

7、词：紫鹊界梯田；利益相关者理论；利益矛盾；共生关系；博弈论IAbstractTourismisoneofthemostimportantwaystopromotethedevelopmentoflocaleconomyandincreasetheemployment,thegovernmentwillstruggletodeveloplocalvaluableandgivestrongsupporttopromotethedevelopmentoftourismresourcesinordert

8、ocreateeconomicbenefits.Purplemagpieboundaryofhunanloudixinhuaterracescenicspotinterestsubjectsbetweendifferentinterestsandbehaviorofthegame.Thisarticlemaintostudythedevelopmentissuesonthebasisofcardingliterature,mathematicalstatisticsmethod,combinin