基于gpon技术的家庭宽带网络建设方案研究

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1、TN915.02公开密备:中图分类号:UDG:本校编号:讀W《遠乂聲工程硕±学位论文论文题目基于GPON技术的家庭宽带网络=建设方案研究石如月…293研究生姓名:学号;封志教授学校指导教师姓名:职称;企卢向S高级工程师业指导教师姓名;职称:电テ与通信別呈申请学位工程领域名称:2016^4^3032016年6月169论文提交日期:论义答辩日期:?独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研巧工作和取得的研巧成果,

2、论文中不包含其他人已经发表或,除了文中特别加W标注和致谢之处外撰写过的研巧成果,也不包含获得兰州交通大学或其他教育机构的学位或证书…-而使用过的材料。与我同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。;/学位论文作者签名尾目签字13期兴/心月/曰沪学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解兰州义通大学巧关保留、使用學位论文的规巧。J全部或部分内容编入有关数据库进行检特授权兰州巧通大学可tl将学位论文的、、。同意学校索,并采用影印缩印或扫描等裳制手段保梓汇编

3、从供窗搁和借阅向围家有关部口或机构送交论文的复印仲巧磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名导师签名:^^签字曰期:兴的円签字日期:年/月y曰么月//^户/工程硕士学位论文基于GPON技术的家庭宽带网络建设方案研究ResearchontheconstructionschemeofhomebroadbandnetworkbasedonGPONTechnology作者姓名:石贤月工程领域:电子与通信工程研究方向:电子与通信工程学号:G11293校内导师:封志宏企业导师:卢向宏完成日期:2

4、016年4月30日兰州交通大学LanzhouJiaotongUnive兰州交通大学工程硕士学位论文摘要随着高清视频、网络电视、远程教育、高速上网等宽带业务的推出,建立一个高带宽、大容量、支持多业务的宽带接入网是电信运营商满足用户需求的必然选择。宽带接入网的建设是目前各电信运营商的重点工程,我国政府也在各级报告中提到要加强网络基础设施的建设。以FTTH(光纤到户)为主要模式的光纤接入网络正在高速发展,PON技术由于低故障率、大容量、高传输带宽等优点,被通信领域认为是宽带接入网的最终解决方案。其中,GPON因其优异的性能近年来得

5、到了广泛的应用。建立一个高带宽、大容量、支持多业务的宽带接入网,是电信运营商适应信息化社会发展、满足用户业务需求的必然选择,宽带接入网的建设是目前各电信运营商的重点项目之一。本文对基于GPON(千兆无源光网络)技术的家庭宽带网络建设方案进行了研究。论文首先介绍了PON技术的发展过程,综合对比了APON、EPON、GPON的技术特性,论文分析表明:由于GPON具有更灵活的上下行速率配置方式、更高的系统带宽、更高的业务容量支持能力,以及更高效的TDM业务承载能力等优势。这些优势提高了系统上行带宽利用效率,适应互联网业务带宽突变的

6、特点,满足了多类型业务并发带来的高带宽需求,让用户享受到更高质量的数据服务,是目前发展前景最好的PON技术,也是家庭宽带建设的首选。其次,按照快速提供业务接入能力、按需建设的总体思路,论文重点研究了基于GPON技术的家庭宽带网络规划建设原则,包括GPON骨干网“网格化”建设思路、分光器的设置方式、ODN主干光缆规划模型目标,以及ONU建设等原则,并深入研究这些原则在网络建设中的应用。最后,本文选择具有代表性的高层住宅小区27区进行了GPON工程应用实例研究,设计了网络建设方案,选型网络设备,在网络建设过程中同步检测业务质量,

7、测试结果验证网速达到了预期,制定的规划建设原则能有效指导家庭宽带网络建设,达到提供高接入宽带、节省网络投资的目标,为今后高带宽有线宽带建设提供了理论基础和实践经验。关键词:宽带接入网;光纤到户;千兆无源光网络;规划建设原则及方案论文类型:工程设计I基于GPON技术的家庭宽带网络建设方案研究AbstractWiththedevelopmentofbroadbandservices,suchasHDTV,IPTV,distanceeducation,andhigh-speedinternetaccess,establishing

8、ahighbandwidth,largecapacity,multi-servicesupportingbroadbandaccessnetwork,istheinevitableselectiontomeetuserdemandforthetelecomoperators.Thecons

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