部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案

部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案

ID:35055209

大小:280.03 KB

页数:54页

时间:2019-03-17

部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案_第1页
部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案_第2页
部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案_第3页
部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案_第4页
部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案_第5页
资源描述:

《部编人教版小学一年级语文下册一、二单元精品教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年春期一年级下册语文任课班级:____________任课教师:___________入学教育教学目标:1、新教师介绍自己,并鼓励学生大胆自我介绍,师生互相认识。2、说说自己在寒期中的收获。3、了解这学期和上学期不一样的地方,提出语文学习新要求,同时进行良好的学习习惯教育。4、了解本册语文书的内容,激发学生的学习兴趣。教学重难点:1、明确自己本学期应有学习态度,认真踏实地过每一天。2、明确新学期语文学习方面的主要要求。教学方法:讨论法讲授法教学准备:PPT教学过程:一、师生互相自我介绍崭新的学期,崭新的教室,全新的面孔。同学们,大家好,我们是你们的新语文老师王老师

2、。从今天开始,老师将陪你一起度过一年的语文学习时光,老师真高兴。你已经认识老师了,能让老师认识一下你吗?谁愿意大胆地来进行自我介绍?表扬那些在发言中表现突出的孩子,大家想想,新学期第一课,老师为什么表扬这些同学呢?(因为他们有自信,能够大胆地表现自己,在学习上也一定能够积极地参与课堂)。二、说说自己在暑期中的收获。(让学生畅所欲言)将自己记忆最深刻的一段,可以说说自己游玩的事情,可以说自己在暑期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。三、了解三年级跟二年级不一样的地方。通过刚才的交流,老师知道你们假期里有很多收获,也懂事了很多,长大了很多。现在,我们坐在了三年级的教室里,用

3、你善于发现的小眼睛仔细观察,看看我们的周围跟以前有什么不一样啦?四、提出语文新要求。1.识字写字要求。写字做到“三个一”即“一尺、一寸、一拳”2.阅读的的要求。随着识字量的增加,阅读速度将比以前很所提高,阅读量加大,学会边读边思考。3.作业的要求。听清作业内容和要求,仔细读题、审题后再动笔。书写端正,减少错误。作业要在规定的时间内完成,包括订正,养成检查的好习惯。五、了解本册语文书的内容瞧,这是我们的新语文书,它的封面很精美,里面的内容更精彩。翻来目录,看看这学期我们将要学习哪些内容?说说自己喜欢的课文。针对这些内容,在新的学期里你们有什么新打算?第一单元教学计划教材分析

4、:本单元为专项识字,编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上看,四篇课文贴近儿童生活实际,内容丰富多彩,有大自然、姓氏、小动物;从形式上看,有词串、儿歌,读起来朗朗上口,符合此阶段学生的语感特点。《春夏秋冬》通过情境图描述了一年四季的景色特点和大自然的美景,让学生在识字的过程中感受到大自然的美好,激发对生活的热爱之情。《姓氏歌》这首小儿歌为学生列举了常见的姓氏,让学生在识字的过程中初步感受中国姓氏文化的趣味,知道姓名也能帮助识字,拓展了学生的识字渠道。《小青蛙》以儿歌的方式创设识字情境,让学生初步了解形声字形旁表义的构字特点

5、,提高学生的识字能力。《猜字谜》编排了两则简单有趣的字谜,让学生在猜字谜的过程中感受到学习汉字的乐趣,初步掌握猜字谜的基本方法。“口语交际”的训练重点是听故事和讲故事,旨在让学生通过观察图画和倾听理解故事内容,并能够以洪亮的声音讲述故事的主要情节,从而更好地训练学生的听说能力。“语文园地一”安排了“趣味识字”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”等几个部分,通过形式多样的识字写字、阅读、积累等活动提高低年级学生的识字能力、书写能力和阅读能力。教学目标:1、认识51个生字,8个偏旁和一个多音字;会写28个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、培养学生良

6、好的口语交际能力,学会与人交流。4、感受阅读的乐趣。5、对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。教学重点:1.识字和写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:正确朗读课文,读准字音。学会仿照例子,积累和拓展字词。教学方法:讲授法讨论法小组合作法教学准备:PPT生字卡片课时安排:1.春夏秋冬2课时2.姓氏歌2课时3.小青蛙2课时4.猜字谜2课时口语交际:听故事,讲故事1课时语文园地一3课时1.春夏秋冬教学目标:1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。

7、3、能用词语说句子,学习用句号。X教学重难点:1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写7个生字,认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。3、能用词语说句子,学习用句号。教学方法:讲授法讨论法小组合作法教学准备:PPT生字卡片教学安排:二课时第一课时课时目标:1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写3个生字,认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际,了解一年四季的不同景色以及特点。教学重难点:1、能正确认读8个生字,正确认读新词语,会写3个生字,认识3个偏旁。2、能借助图画和生活实际,了解一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。