深圳大学高频电路振幅调制器实验

深圳大学高频电路振幅调制器实验

ID:35054752

大小:143.91 KB

页数:8页

时间:2019-03-17

深圳大学高频电路振幅调制器实验_第1页
深圳大学高频电路振幅调制器实验_第2页
深圳大学高频电路振幅调制器实验_第3页
深圳大学高频电路振幅调制器实验_第4页
深圳大学高频电路振幅调制器实验_第5页
资源描述:

《深圳大学高频电路振幅调制器实验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、深圳大学实验报告课程名称:通信电子线路实验项目名称:振幅调制器学院:信息工程专业:通信工程指导教师:张金凤报告人:高源学号:2011130315班级:3实验时间:2013.5.29实验报告提交时间:2013.6.12教务部制8/8一、实验目的1.掌握在示波器上测量调幅系数的方法。2.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。3.掌握用MC1496来实现AM和DSB-SC的方法,并研究已调波与调制信号、载波之间的关系。二、实验设备与仪器万用表双踪示波器AS1637函数信号发生器低频函数信号发生器(用作调制信号源)实验板3(幅度调制电路单元)三、实验基本原理1.MC1496简介

2、MC1496是一种四象限模拟相乘器,其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图5-1所示。由图可见,电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对(T1~T4),且这两组差分对的恒流源管(T5、T6)又组成了一个差分对,因而亦称为双差分对模拟相乘器。其典型用法是:⑻、⑽脚间接一路输入(称为上输入v1),⑴、⑷脚间接另一路输入(称为下输入v2),⑹、⑿脚分别经由集电极电阻Rc接到正电源+12V上,并从⑹、⑿脚间取输出vo。⑵、⑶脚间接负反馈电阻Rt。⑸脚到地之间接电阻RB,它决定了恒流源电流I7、I8的数值,典型值为6.8kO。⒁脚接负电源-8V。⑺、⑼、⑾、⒀脚悬空不用。由于两

3、路输入v1、v2的极性皆可取正或负,因而称之为四象限模拟相乘器。可以证明:因而,仅当上输入满足v1≤VT(26mV)时,方有:才是真正的模拟相乘器。本实验即为此例。图5-1MC1496内部电路及外部连接8/82.1496组成的调幅器用MC1496模拟乘法器组成的振幅调幅器实验电路如图4-2所示。图中,与图5-1相对应之处是:R8对应于Rt,R9对应于RB,R3、R10对应于RC。此外,W1用来调节⑴、⑷端之间的平衡,W2用来调节⑻、⑽端之间的平衡。此外,本实验亦利用W1在⑴、⑷端之间产生附加的直流电压,因而当IN2端加入调制信号时即可产生AM波。晶体管BG1为射极跟随器,以

4、提高调制器的带负载能力。图4-21496组成的调幅器实验电路四、实验内容1.由MC1496组成的模拟相乘调幅器的输入失调电压调节、直流调制特性测量。2.用示波器观察DSB-SC波形。3.用示波器观察AM波形,测量调幅系数。4.用示波器观察调制信号为方波时的调幅波。五、实验步骤1.实验准备(1).在实验箱体上插入“高频实验板3”模块。并用连接线将模块上的+12V电源输入端口和地与实验箱体上提供的+12V输出端口与地端口接通,-8V电源输入端口与实验箱体上提供的-8V输出端口与地端口接通,检查无误后,接通实验箱上电源开关,此时实验板上电源指示灯点亮,即可开始实验。(2)调制信号

5、源:采用低频函数发生信号发生器,其参数调节如下(示波器监测):·频率范围:1kHz·波形选择:~·幅度衰减:-20dB·输出峰-峰值:100mV8/8(3)载波源:采用AS1637函数信号发生器,其参数调节如下:·工作方式:内计娄(“工作方式”按键左边5个指示灯皆暗,此时才用作为信号源)。·函数波形选择:~·工作频率:100kHz·输出幅度(峰-峰值):10mV2.静态测量⑴载波输入端(IN1)输入失调电压调节把调制信号源输出的调制信号加到输入端IN2(载波源不加),并用示波器CH2监测输出端(OUT)的输出波形。调节电位器W2使此时输出端(OUT)的输出信号(称为调制输入

6、端馈通误差)最小。然后断开调制信号源。⑵调制输入端(IN2)输入失调电压调节把载波源输出的载波加到输入端IN1(调制信号源不加),并用示波器CH2监测输出端(OUT)的输出波形。调节电位器W1使此时输出端(OUT)的输出信号(称为载波输入端馈通误差)最小。⑶直流调制特性测量仍然不加调制信号,仍用示波器CH2监测输出端(OUT)的输出波形,并用万用表测量A、B之间的电压VAB。改变W1以改变VAB,记录VAB值(由表4.1给出)以及对应的输出电压峰-峰值Vo(可用示波器CH1监测输入载波,并观察它与输出波形之间的相位关系)。再根据公式:计算出相乘系数k值,并填入表1需要指出,

7、对乘法器,有,在这里有(相应地是OUT、IN1、IN2端电压)。因此,当VΩ=0时,即使Vc≠0,仍应有Vc=0。若Vc≠0,则说明MC1496的⑴、⑷输入端失调。于是应调节Rp1来达到平衡,这就是上面实验(1)的做法。上面实验(2)的调制平衡调节,意义与⑴相同。另一方面,在下面的实验中,又要利用对Rp1的调节来获得直流电压,把它先与VΩ相加后再与Vc相乘,便可获得AM调制。这与“失调”是两个完全不同的概念,请勿混淆。3.DSB-SC(抵制载波双边带调幅)波形观察在IN1、IN2端已进行输入失调电压调节(对应于W2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。