四川藏区美术教育的困境与对策

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2、辨的詩練ｔ１＇聲：於＊‘．论文提交日親年Ａ月１曰＼／．＇立％Ｓｓｌ若、户．论文答辩日期；槪於瓣：吉叫主辟斗扛作Ｍ‘＇＇，．，，方聲皆知，痛聪４心＾＾｜／１／：辦別某西川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所阜巧学化论丈四川藏区美未教育的因境与对策，是本人在导师陶旭泉指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引。用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作厢或成果＾。，均已在文中对本文的研究做出重要贡献的个人和集体１＾明确方式标明本声明的法律结果由本人承担。一起本人

3、承诺；己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引的学术声普上的损失由本人自负。学位论文作者：；签字日期：又年＾月２＾日為摘要四川藏区美术教育的困境与对策美术学专业研究生：赵文鑫指导教师：陶旭泉摘要四川自《义务教育美术课程标准（2011版）》与《普通高中美术课程标准（实验）》颁布实施以来，校内美术课堂积极深刻的变化，取得了一系列的成绩。与发达地区相比，经济信息落后闭塞、师资力量弱且教育投入低的少数民族地区，美术教育发展依然缓慢、问题突出。因此，笔者选取四川藏区美术教育作为研究选题。本选题旨在调查研究四川藏区基础美术教学

4、实施中遇到的困境，以及应对与发展。本论文以美术课程标准与美术教育相关理论为指导，以阿坝州甘孜州43所小学、23所中学的部分老师、学生、家长与学校领导为调查对象，通过问卷调查、实地访谈、文献分析、课堂观察等方法对学校美术课程的开展、教师教研培训与发展、课堂教学与评价、教学资源及师资配置、校本课程开发利用、对美术教育的态度与认识等方面进行调查，采取量化为主结合质性辅助的方式进行研究。四川藏区美术教育存在的困境笔者归纳为教育环境、师资、课堂教学、教学资源与技术这四个方面。四川藏区基础美术教育问题突出、迫切需要改革发展，针对困境笔者提出以下策略：改

5、革发展要从转变美术教育思想认识、提高美术教育重视力度、制定实施美术课程评估监督机制入手；改革发展要从教学物质资源完备、时间资源保障、教材与地方课程资源建设入手；改革发展要从改善师资力量、提高与强化教师课堂教学能力、健全教研培训机制与教学评价体系等方面入手。关键词：四川藏区校内美术教学调查IAbstractProblemsandSolutionsofFineArtsEducationinSichuanTibetanAreasAbstractSinceFineArtsCourseStandardoftheCompulsoryEducation(

6、2011edition)andHighSchoolFineArtsCourseStandard(experimentdraft)wereputintoenforcementinSichuanprovince,greatpositiveandprofoundchangeshavetakenplace,andaserialofachievementshavebeenmade.Comparedwithdevelopedcities,ethnicminorityareasiseconomicallyrelativelybackward,lackof

7、informationandeducationinvestmentandteachers,etc.Therefore,authorselectedfineartseducationinSichuanTibetanareasastheresearchtopic.TheaimofthisthesisistostudyproblemsexistingintheimplementationofbasicfinearteducationinSichuanTibetanareasandcatchingupwithcounterplans.Inthisp

8、aper,onthebasisofthefineartscurriculumstandardandrelatedarteducationtheory,authorinvestig