华鼎锦纶股份公司多元化发展战略研究

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1、学校代号10731学号132125100056分类号F272.3密级公开工商管理硕士学位论文华鼎锦纶股份公司多元化发展战略研究申请人姓名蒋娟培养单位MBA教育中心导师姓名及职称何卫平教授学科专业工商管理硕士（MBA）研究方向企业战略管理论文提交日期2016年04月18日学校代号：10731学号：132125100056密级：公开兰州理工大学工商管理硕士学位论文华鼎锦纶股份公司多元化发展战略研究学位申请人姓名：蒋娟导师姓名及职称：何卫平教授培养单位：MBA教育中心专业名称：工商管理硕士（MBA）论文提交日期：2016年04月18日论文答辩日期：2016年06

2、月05日答辩委员会主席：田中禾教授ResearchonHuadingnyloncompanydiversifieddevelopmentstrategybyJiangJuan(ZhejiangUniversity)2008AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofBusinessAdministration(MBA)intheGraduateSchoolofLanzhouUniversityofTechnologySupervisorProfess

3、orHeWeipingApirl,2016摘要近年来，随着国内外经济形势的恶化，我国企业面临着双重压力：一是国内产能过剩、重复建设和同质化竞争的压力，二是国内外消费市场的持续低迷。华鼎锦纶股份公司在发展过程中也遇到了以上压力的困扰。在此种情况下，企业选择多元化发展能够有效规避风险，但在多元化的过程中如何选择符合企业实际的业务单元来支撑企业的发展以及采用何种措施来应对企业发展过程中遇到的实际问题成为一个研究的焦点。本文针对在经济新常态下华鼎锦纶股份公司开展多元化发展进行研究，旨在制定与外部竞争环境相符以及与企业内部实际的一系列措施，为华鼎锦纶股份公司率先告别

4、行业产能过剩、低水平生产的泥潭，为企业从优秀走向卓越，从而保证企业的基业长青。本文的研究内容从国内外开展多元化战略的背景和研究现状入手，阐述目前国内外开展多元化战略的情况，再通过文献研究多元化战略的理论、动因以及优点来加强本文的理论支撑，接下来通过实地调研华鼎锦纶股份公司的现状，来收集华鼎锦纶股份公司在开展多元化战略出现的问题，如：生产能力过剩、产品层次低下、企业战略计划制定模糊、核心竞争力建设缺失、企业内部人才欠缺、销售团队能力与行业脱节等，再接下来通过对华鼎锦纶股份有限公司业务单元进行行业吸引力以及竞争力的科学评估，为华鼎公司开展多元化进行材料支撑，最

5、后提出华鼎公司在进行多元化战略发展的过程中应注重技术升级、产品创新、建立完善人才培养体系、加强学习型团队建设等应对措施。最后本文认为，在目前国内外经济形势萎靡的情况下，华鼎锦纶股份公司应该充分利用国家政策和预测行业未来可能运营的趋势，在坚持并发展企业核心主业的前提下，开展多元化经营，分散单一化经营所带来的风险，并适时地调整并优化企业产业结构，利用技术开发、产品创新和拓展企业新市场，构建企业核心能力，焕发企业“活力”。最终为华鼎锦纶股份公司在未来激烈的市场竞争中，脱颖而出，占据市场一席之地做出贡献。关键词：华鼎锦纶股份公司；多元化发展战略；核心能力IAbst

6、ractInrecentyears,withthedeteriorationoftheeconomyathomeandabroad,enterprisesarefacingdoublepressures:oneaspectisrelatedtoovercapacity,duplicateactivitiesandcompetitiononsimilarproduct;anotheraspectisrelatedtodepressedconsumptionathome.HuadingNylonStockalsohastheabovementioneddiff

7、iculties.Underthiscircumstances,Enterprisescouldchoosemulti-orientationdevelopmentinordertoavoidrisks.However,howtochooseasuitablebusinessasasupportingpointandwhichkindofmeasurescouldbetakentosolvetheactualdifficultiesbecomekeypointforstudy.Thisarticleistomakesomeresearchesonthemu

8、lti-orientationdevelopmentofHuadi