在全省教育系统关工委2019年年度工作会议上的讲话

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1、在全省教育系统关工委2019年年度工作会议上的讲话同志们：新年伊始，我们在这里召开全省教育系统关心下一代年度工作会议，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实全国教育大会精神，总结工作，分析形势，并对今年的重点工作进行安排部署。我很高兴参加这次会议，借此机会一来来看看大家，二来表示祝贺。一会儿XXX主任还要作工作报告，XXX同志代表厅党组讲话，特别是我们的老领导，省关工委张德广主任亲自出席我们的会议并发表讲话，我们很受鼓舞，大家要认真学习领会几位领导的讲话精神，抓好贯彻落实。因为十点

2、钟还要到巩义去参加一个活动，下面，我先谈几点想法和感受。十年树木，百年树人，做好关心下一代工作，关系青少年儿童的健康成长，关系教育改革发展，关系社会和谐进步。党中央对关心下一代工作高度重视，2015年中国关工委成立25周年之际，习近平总书记就关心下一代工作作出重要指示，为我们做好新时代关心下一代工作指明了方向。党的十九大和全国教育大会谋划了教育改革发展宏伟蓝图，开启了教育现代化新征程，为我们做好当前和今后一个时期关心下一代工作提供了根本遵循。XX是关心下一代工作的发源地，教育系统关工委至今已走过28个春秋。长期以来，

3、在省关工委和教育部关工委的精心指导下，在历届委、厅党组的领导下，全省各级教育关工委和广大老同志积极围绕中心、服务大局，在加强青少年思想道德教育、培育和弘扬社会主义核心价值观等方面做了大量卓有成效的工作，为广大青少年学生成长成才做出了积极贡献。特别是教育系统广大老干部、老党员、老教师、老专家、老模范以“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老精神”，积极投身关心下一代事业，不辞辛苦、不计名利、不讲得失，创造了不平凡的业绩，赢得了全社会广泛尊重。借此机会，我代表省委高校工委、省教育厅党组，向这次会上受到表彰的“五

4、好关工委”表示热烈的祝贺！向与会的各位老领导、老同志，以及全省教育系统从事关心下一代工作的同志们致以崇高的敬意！向长期以来支持教育系统关心下一代工作的社会各界朋友致以衷心的感谢！2019年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会、让中原更加出彩的关键一年。希望各级教育关工委深入贯彻“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”的工作方针，围绕中心、服务大局，突出重点、主动作为，努力在新的起点上推动关心下一代工作科学发展。一是讲政治，认真学习贯彻全国和全省教育大会精神，确保党中央国务院和省委省政府决策部署在我省教育关工

5、委系统落地生根。去年9月，党中央召开了全国教育大会，我省将于今年上半年召开全省教育大会。希望各级教育关工委把学习宣传贯彻全国和全省教育大会精神作为一项重要政治任务，结合关工委工作实际，制定学习贯彻的具体措施，切实把大会精神落细落小落实，贯穿到我们规划决策、工作安排、活动组织的各个环节。二是抓关键，坚持立德树人根本任务，切实加强青少年思想道德教育。各级教育关工委要始终坚持把青少年思想道德教育放在首要位置，着力引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走，帮助青少年扣

6、好人生第一粒扣子。要按照全国教育大会部署，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面下功夫，深入研究新时期青少年的心理特点，积极探索关心下一代工作的内在规律，不断创新工作思路和活动载体，形成更多有影响力的活动品牌，努力做到贴紧时代、贴紧学生、贴紧生活，把工作做细做实、取得更大成效。三是聚合力，大力弘扬“五老”精神，充分发挥老同志在关心下一代工作中的重要作用。广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等老同志是党和人民的宝贵财富，在支持和帮助青少年成长成才方面具有

7、不可替代的特殊优势，他们身上体现和传承的忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献的“五老”精神，是我们做好关心下一代工作的重要法宝。我们要大力弘扬“五老”精神，尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，重视发挥“五老”作用，关心和支持他们传播正能量、以爱谱新篇。要关心爱护老同志，深入了解老同志的家庭生活、身体状况，多倾听他们的意见，及时解决他们生活中的困难，支持更多老同志参加关心下一代工作，在时代舞台上老有所为、发光发热。四是强基础，加强关工委组织建设，提升保障和服务水平。要按照习近平总书记重要指示精神和教育部党组部署

8、，切实加强关工委建设，建立健全各级教育关工委组织和机构。教育系统各级部门和负责同志都要将关心下一代工作纳入重要议事日程，经常听取和研究关工委工作，认真解决工作中遇到的新情况，新问题，为关工委工作提供切实保障。要为关工委组织配好班子，从同级班子中退下来的思想水平高、工作能力强、热心关工委工作的同志中选配好关工委负责人。要围绕建设学习型、服务型、创