《奇妙的生命》校本课程对学生实验技能培养的实践研究

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1、分类号；单位代码：密级；学号；Ｙ１１２０６５捣州巧茄ＪＬ＃ＩＬ＼＇．Ｍ．７Ｊ１０ＩＭＩｌｔＨＡＬＩＡＩＶＩｌｔＳＩＴＶ硕±专业学位论文中文论文题目：《奇妙的生命》校本课程对学生实验争支倉＾丈宫＃白勺实＾石开究＂，，－英文论文题目ｏｆＷｏｎｄｅｒｆｕｌＬｉｆｅＳｃｈｏｏｌｂａｓｅｄｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ：＿Ｔｈｅｐｒａｃｔｉｃｅ＇ｔｏｃｕｌｔｉｖａｒｅｓｔｕｄｅｎｔｓｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｓｋｉｌｌｓ申请人姓名：王琼指导

2、孝削币；任山章合作导师：专业学位类别：教育硕古专业学位领域：学科教学（生物）所在学院；生命与环境科学学院论文提交日期２０１６年３月分类号；单位代码：１１２０６：：Ｙ５密级学号觀側Ｉｆ據乂＃硕：±ｒ专业学位论文中文论文题目：《奇妙的生命》校本课程对学生实验技能培养的隻践研究＇＂，，－英文论文题目ｉｃｅｏｆ恥打ｄｅｒｆｕｌＬｉｆｅＳｃｈｏｏｌｂａｓｅｄｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ：＿Ｔｈｅｐｒａｃｔ＾ｔｏｃｕ

3、ｌｔｉｖａｒｅｓｔｕｄｅｎｔｓｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｓｋｉｌｌｓ申请人姓名：王琼指导教师；任山章合作导少巧；专业学位类别：教育硕壬专业学位领域：学科教学（生物）所在学院：生命与环境科学学院论文提交日期２０１６年３月《奇妙的生命》校本课程对学生实验技能培养的实践研究、论文作者签名：灵玻：指导教师签名论文评阅人１：评阅人２：评阅人３：评阅人４＾评阅人５：答辩委员会主席；委员１；委

4、员２；委员３：委员４：５委员；答辩日期：２０１６年６月２日１杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意我。＇口学位论文作者签名；游签字日期：年月／日＾、．

5、学位论文版权使用授权书．．本学位论文作者完全了解抗州师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查倒和借阅。本人授权杭州师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书），学位论文作者签名；韦泉、导师签名：签字日期：２口ｆｋ年＆月日签字日期；月ｆ々日１２目录中就要５ＡＢＳＴＲＡＣＴ６１ｍｔ７Ｕ研究背

6、景７．１２研究意义８１３．＃能题７２８２．１国外校本课程研究进展８２．２国内校本课程研巧进展１２３＜奇妙的生命》校本谋程的开发１３３．１概念界定１３３．２《》奇妙的生命生物校本课程的开发程序模式１４３．３《奇妙的生命》生物校本课程的设计１６４研巧冊１９４１９．研究对象１４．２研究内容１９４．３研究方法与过程１９．４４赋腿２０５倚巧的生命）生物校本巧程实难介绍２０５．１课程教学组织与安排２０

7、５．２课程的教学案例２１６＜奇巧的生命＞絲巧歡巧结果与分折２４６．１教师访谈结果与分折２４６．２《奇妙的生命》课堂观察结果分析２４６３２７．问卷调畜结果与分析６．４学生访谈分析３３６．５课程评价分析３３７．结论及思考３４．１结论７３４７．２存在的问题及对策３５３３８４０倚巧的生命》備織巧况调錄４１４２測４３＊－；４中文搞要＂＂基础教育课程改革纲要（试行》要；积极开发并合理利用校巧外各种课

8、程资源。《）求校本课程的开发与使用，正是体现新课程改革纲领性文件的特色课程，结合，。根据本校学生待点本校学校资源一笔者开发了《奇妙的生命》泣校本生物课程，通过其对学生实验技能培养的实践研究，积累校本生物一课程开发的经验，为Ｗ后开发相关校本课程提供定的实践依据。本文首先介绍了《奇妙的生命》校本生物课程的开发模式和课程内容，。在课程实施过程中采用了访谈法、调查法、课堂观察法和个案法来研巧本课程对学