高考政治热点练习和平共处五

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1、2015年高考政治热点练习⑵和平共处五项原则和平共处五项原则发表60周年纪念活动在北京举行热点材料2014年6月28至29日，和平共处五项原则发表60周年纪念活动在北京举行。国家主席习近平出席大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》的主旨讲话，深刻阐述和平共处五项原则的历史性贡献和重大现实意义，强调中国将继续做弘扬和平共处五项原则的表率，同国际社会一道，推动建设新型国际关系和持久和平、共同繁荣的和谐世界。热点设题一、单项选择题1．2014年6月28至29日，国家主席习近平出席和平共处五项原则发表60周年纪念大会并作主旨演讲强调，和平共处五项原则已经成为国际关系基本

2、准则和国际法基本原则。这一原则　①体现了新型国际关系的本质特征②是世界各国坚持的处理国际关系的基本准则③是联合国宪章确定的宗旨和原则④适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。A．①②B．②③C．③④D．①④2．国家主席习近平在主旨演讲中强调指出，文明多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别。这体现的道理是A.文化交流要坚持以我为主、为我所用B.引进外来文化能促进中华民族文化的繁荣C.正确对待文化差异能推动人类文明进步D.对传统文化的批判继承是文化创新的重要基础3．国家主席习近平作主旨演讲强调，中华民族历来崇尚“和为贵

3、”、“和而不同”、“协和万邦”、“兼爱非攻”等理念。印度、缅甸等亚洲国家人民也历来崇尚仁爱、慈善、和平等价值观。这表明①尊重文化多样性首先要尊重其他民族文化②不同的民族文化有共性和普遍规律③文化既是民族的，又是世界的④传统文化是宝贵的精神财富A．①②B．②③C．③④D．①④4．国家主席习近平作主旨演讲强调，60年前，在第二次世界大战结束后兴起的非殖民化运动中，亚非拉民族独立解放事业蓬勃发展，新生的国家渴望建立平等的国际关系。中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流，共同倡导了互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。这体现了①物质决定意识②意识对物质具有反

4、作用③意识是物质的反映④认识对实践具有反作用A．①③B．②③C．③④D．①④3/35．国家主席习近平作主旨演讲强调指出，我们要尊重文明多样性，不能唯我独尊、贬低其他文明和民族。这体现的唯物辩证法的方法论是A．一分为二B．具体问题具体分析C．坚持两点论与重点论的统一D．反对一点论和均衡论二、非选择题6．材料：2014年6月28至29日，和平共处五项原则发表60周年纪念活动在北京举行。国家主席习近平出席纪念大会并作主旨演讲强调，国际关系中的不公正不平等现象仍很突出，全球性挑战层出不穷，各种地区冲突和局部战争此起彼伏，不少国家的民众特别是儿童依然生活在战火硝烟之中，不少发展中国家人民依然

5、承受着饥寒的煎熬。维护世界和平、促进共同发展，依然任重道远。新形势下，和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。（1）联系材料，运用“当代国际社会”的知识分析新形势下为什么仍然要坚持和平共处五项原则？（2）运用辩证唯物论的相关知识并结合材料分析在新形势下为什么要坚持和平共处五项原则？参考答案：1．D解析：有的国家推行霸权主义和强权政治，并不是所有国家都坚持和平共处五项原则，②错误；和平共处五项原则体现了联合国宪章的宗旨和原则，但本身不是联合国宪章的宗旨和原则，③不选。2．C解析：材

6、料强调不同文明、不同文化可以实现共存、交流和互鉴，这是正确对待文化差异，世界也正因此而色彩斑斓，能够推动人类文明的进步。3．B解析：尊重文化多样性首先要尊重本民族文化，①错误。传统文化有精华，也有糟粕，不能说都是宝贵的精神财富，④错误。4．A解析：“中国、印度、缅甸顺应这一历史潮流，共同倡导……”体现的是物质对意识的决定作用，①正确；意识是物质的反映，同样强调物质对意识的决定作用，③正确。5．B解析：我们要尊重文明多样性，强调的是不同民族和国家有不同的文化，体现的是矛盾的特殊性原理，其方法论是具体问题具体分析。6．（1）①主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。主权

7、国家的权力和义务要求坚持这一原则。②和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。③国家利益是国际关系的决定因素。坚持和平共处五项原则有利于各国既坚持维护本国利益，同时不得损害他国的正当利益。④和平与发展是时代的主题，要反对霸权主义和强权政治，以和平共处五项原则为基础，推动建设国际政治经济新秩序。3/3⑤坚持和平共处五项原则有利于推动世界多极化趋势在曲折中发展。⑥中国的独立自主的和平外交政策及走和平发展道路，要求中国仍