高三下学期二模考试政治试题word版

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1、www.ks5u.com文科综合试题2015.4本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。满分300分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题纸规定的地方。第I卷（必做，共140分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标号。不能答在试卷上。2．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。24.“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创

2、意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。下列能直接促进“创客”发展的措施是A.实施积极的就业政策B．实施积极的财政政策，促进经济平稳运行C．发展股票市场，拓宽创客融资渠道D．放宽市场准入，降低创客“入市”门槛25.中国国家工商总局官网显示，截至2015年2月底，全国个体私营经济从业人员实有2.57亿人，比2014年底增长2.81%。这说明A．我国毫不动摇地鼓励、支特、引导非公有制经济发展B．各种经济成分公开公平公正地参与市场竞争C．个体私营经济成为解决就业问题的主力军D．非公有制经济在扩大就业方面具有重要作用26．下表是2014年我国各类

3、收入增长情况。由此可以断定①居民收入占国民收入的比重会上升②财政收入会因此而减少③城镇居民收入低于农村居民收入④城乡居民收入差距出现缩小趋势A.①②B．①④C．②④D．③④27.针对持续冷清的房地产市场形势，2015年3月30日央行将购买二套房的首付比例由不低于50%调整为不低于40%，同日财政部也放宽了转卖二套房营业税免征期限。这些措施①是政府坚持科学决策的表现②是政府坚持科学执政的表现③主要履行了宏观调控的职能④主要履行了加强社会建设的职能A.①②B．①③C．②③D．③④28.“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以

4、淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子。”这段话后来被浓缩成“风能进，雨能进，国王权力）不能进”。这凸显了①国家应该保护公民的所有权利②权力的行使应该受到制约③公民有权阻止权力的行使④权力的行使以尊重合法权利为前提A.①②B．①③C．③④D．②④-7-/729.2015年3月17日，法国、德国、意大利联合向我国提交了作为意向创始成员国加入亚洲基础设施投资银行的确认函，申请加入亚投行。对此认识正确的是①加入亚投行符合申请国的国家利益②共同利益使中国与申请国携手合作③中国与申请国外交政策相同④谋求经济发展受到各国关注A.①②B．①④C．②③D．②④30.习近平

5、善于运用古代典籍名句来阐释现代社会现象或寻找解决现实问题的方法。这说明A.文化在社会发展中发挥着独特的促进作用B．传统文化具有鲜明的民族性C．传统文化在现代社会仍可以发挥作用D．文化是一种精神力量31.根据路遥小说《平凡的世界》改编的同名电视剧在各大电视台热播。虽然不同年龄阶段的读者对于这部作品的了解途径、理解角度存在差异，但都对作品中所展示出来的平凡人的不平凡奋斗和拼搏是理解和接受的。这表明①人们对文化的需求呈多层次、多样化、多方面的特点②文化对人的影响是有形的③中华民族拥有自强不息的内在气质④大众文化是我们应该提倡的文化形态A.①②B．②③C．①③D．

6、③④32.文艺不能在市场经济大潮中迷失了方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，文艺不能当市场的奴隶，不能沾满铜臭气。这说明发展中国特色社会主义文化要①推动公益性文化事业成为国民经济的支柱产业②坚持“双百”方针以促进指导思想的多元化③弘扬主旋律，把文艺作品的社会效益放在首位④把满足人民精神文化需求作为文艺工作的出发点A.①②B．③④C．②④D．①③33.清朝初期，很多人对西学还是很感兴趣的，也学了不少，但只是一种猎奇和雅兴，并没有让这些知识对经济社会发展起什么作用，这是明末清初我国科技开始落伍的重要原因。这启示我们A.认识不能脱离实践，科学技术必须与社会发展

7、相结合B．矛盾具有普遍性，要一分为二地看待科学技术的作用C．认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程D．只有发挥主观能动性才能发挥科技的作用34.随着简政放权的改革推动，大众创业、万众创新浪潮正在掀起。这说明①适合生产力发展要求的生产关系促进生产力发展②上层建筑为先进经济基础服务时，促进生产力发展③人民群众的主体作用得到进一步弘扬④改革是解决社会基本矛盾的基本方式A.②③B．①②C．①③D．②④35.2015年3月26日晚，崔永元在复旦大学发表“班门弄斧转基因”演讲时与卢大儒发生口舌之争。很多涉及伦理问题的科学技术，都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞

8、上伦理．我们的正确做法是①自觉站在他人的立场上想问题②自觉遵循事物