高一历史第一单元

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1、第一单元：中国古代的中央集权制度第1课课文主线：夏、商、西周的主要政治制度。夏朝：约公元前2070年、出现了公共权力、第一个国家政权。从内外服联盟到封邦建国中央集权制度的确立主要的政治制度：内服与外服制商朝：商王对附属国的控制力是有限的。弥漫着神权色彩的王朝。概念：p2(其中包括了分封制的目的)。分封制最高统治者：周王。对象：同姓亲族（主体）、功臣、姻亲、殷商降族、被商灭掉的古国。意义：使周人势力范围扩大；形成天下共主的地位；形成了森严的等级制度。西周概念：p3（包括了分封制的目的）。核心：嫡长子继承制。宗法制内容：大、小宗体系。

2、大小宗的关系是相对的。实质：不仅是家族等级制度，也是政治隶属关系。作用：有利于凝聚宗族、防止内战、强化王权、把国与家密切的联系在一起。第2课，课文主线：从春秋战国的争霸到秦的统一、中央集权制度的建立及巩固统一的措施。春秋时期：分封制、宗法制破坏；兼并、争霸战争频繁。从群雄割据到大一统战国时期：兼并战争激烈；各国变法（秦国商鞅变法）。前221年，嬴政、号称“皇帝”历史条件：客观上：①历史潮流（民族融合、渴望统一、大国兼并小国）；①秦国实力最强（商鞅变法）。②秦朝的统一主观上：嬴政的正确决策。疆域：p6地图(东到东海、南到南海、西到陇

3、西、北到长城一带)。中央：①皇权至上、皇位继承制；②设三公九卿特征：权力的高度集中三公是丞相、御使大夫、太尉（职能？）地方：郡县制。中央集权制度的建立措施：制定了一套严格的选拔和考擦官吏的制度；制定细密严苛的法律；修筑长城；统一度量衡、货币、文字。影响：开始形成了、、、彻底打破了、、、奠定了、、、（p8）12/12第3课，课文主线：中央集权制度下，地方势力不断起来反抗中央，中央不断的集权。制度：郡国并行，即在推行郡县制的同时又分封同姓王。中央集权与地方分权的斗争汉朝七国之乱：p10（起因、过程、结果略）汉武帝的集权：①措施：建中朝

4、、设刺史、推恩令。②影响：p11。唐朝：安史之乱、藩镇割据。根因：藩镇割据势力的继续和发展。五代十国社会特点：政权更迭频繁、南方相对稳定。后周世宗改革。（为北宋结束五代十国分裂割据局面奠定了基础）。建立：960、赵匡胤、陈桥兵变、称宋太祖。收精兵：原则是统兵权与调兵权分离，三衙（统兵）、枢密院（调兵）。北宋措施削实权：中央将相权一分为三；地方设通判、派文臣。制钱谷：设转运使将地方财赋大部分运到京师。影响：利：改变分裂割据局面，加强中央集权；弊：造成“三冗”、“积贫积弱”的局面。第4课，课文主线：中央集权制度下，呈现出皇权不断的加强

5、、相权不断被削弱的趋势。秦：（确立皇权）三公九卿制专制皇权的不断加强三省：中书省门下省尚书省隋唐：（完善）三省六部制六部：吏、户、礼、兵、刑、工评价：互相牵制补充，分工明确，提高办事效率；分割相权加强皇权。宋朝：（加强）“二府三司”制。二府即枢密院和中书门下（联系第3课宋太祖的集权措施）元朝：一省制（中书省）。废除丞相制度（原因：①吸取元朝权贵乱政的经验教训②认为丞相都是小人，都会专权③认为中央事务由皇帝一人直接管辖会更稳定。明朝：（新的高度）目的：加强君主专制。过程：略）设内阁（殿阁大学士内阁权力增大）。清初：内阁、议政王大臣会

6、议。清朝：（顶峰）起因：为了处理西北的紧急军务雍正：军机处职权：参与处理军国大事，可没有裁决权力，只能跪奏笔录。影响：简化了行政的手续、提高了办事效率，是皇权发展到了顶峰的标志。第一单元中国古代政治制度第1课从内外服联盟到封邦建国一、夏商两代的政治制度1、夏代的政治制度及其特点1）夏朝——古代中国第一个国家政权。约公元前2070年2）制度：出现公共权力；王位世袭制取代禅让制。3）特点：保留氏族社会的特点2、商代的政治制度及其特点1）成汤灭夏建商12/122）制度：内服与外服制度。内服是王畿，即商王直接统治的地区，外服（“服”的本意

7、是指服事天子。内服、外服是指不同部族活动的区域。这里所谓内服，是指王畿，即商王直接统治的区域；外服则是附属国管辖的地区。臣服只是在商网强大的军事服从下才结成的一种臣属关系。）3）特点：垄断神权以强化王权。商王依靠神权来强化王权。正因为商代的附属国只是在商王强大的军事征服下才与之结成臣属关系，它的服从与否是随着中央力量的强弱而变化的，所以商王还不得不依靠垄断神权来强化王权，以此加强控制附属国的能力。3、夏商社会政治制度的特点1)已形成一个国家政权，有一套行政管理制度，方国首领定期要向商王纳贡，并奉命征伐。2)保留了氏族社会的某些特点

8、，基本仍是一个部族为中心的方国联盟(邦联)，各方国仍有很大的自主权。3)神权色彩浓厚，敬重鬼神，盛行祭祀占卜。然后，商王又宣称自己就是神的子孙，他们在人间的统治是出于“上帝”的旨意并且受到“上帝”的保护，因而具有神圣不可侵犯的性质。这就是中国式“君