需求分析学生选课选课系统

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1、需求分析2.1介绍2.1.1问题陈述要素描述问题随着大学高等教育的进行以及计算机网络技术的发展，教学管理的一体化也随之加强，而学生选课问题也日益突出。由于没有相关的全面的技术介绍，在线选课不知不觉中成为教学管理的一个首要问题。没有一个全面具体的学生选课管理系统，学生的选课的及时性以及方便性存在很大问题，同时也给教学管理人员的管理工作带来很大的麻烦。影响教学管理的系统管理员、教师和在校学生结果运用软件技术，建立选课管理系统，在学生选课平台上将学生的选课操作以及各项信息操作一一实现。优点操作简单，便于管理，易于实现。图2-1

2、问题陈述2.1.2目的1开发软件目的随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对选课信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。使用本系统后教师可以更加快捷的使用本系统知道自己的所有课程，教务可以更加方便的进行学生信息的管理，学生也可以更加

3、智能的进行选课，节省了时间，也节省了人力，使学校学生选课更加的人性化，智能化，方便化。2.编写软件需求说明书的目的为了使用户更加了解该软件的功能，在系统运行时，加强用户使用的方便性，便于用户对系统的各项操作。同时对于软件的各项具体功能以及相关的各个性能的做了详细深入介绍，使软件维护人员对该软件的结构有了系统的了解，以便日后的完善及维护。3.软件需求说明书的预期文档本软件的预期读者应是系统的管理员，以及在使用过程中操作的教师及学生。2.1.3项目背景随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。以往的选课方法

4、是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性。为了减轻教务处工作，使每个学生能够选择自己所喜欢的科目，9/9针对学生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。2.2项目概述2.2.1软件体系结构图2-2软件系统结构2.2.2开发环境编程语言：C++Builder语言编程工具：MicrosoftVisualStudio2008分析工具：viso以及project2.2.3运行环境操作系

5、统：Windows98/xp及以上操作系统数据库：SQLserver2000及以上数据库服务器：SQLserver2000及以上2.3系统功能描述本系统主要满足来自三类用户角色的需求，即学生用户、教师用户、管理员用户。主要实现以下功能：2.3.1管理员信息管理：信息维护：对用户（教师、学生等）进行添加、删除、修改等操作，并设置相关用户的权限，对课程信息进行更新、删除操作，同时可以修改个人信息。信息查询：可以对系统的用户信息、课程信息进行查询。2.3.2教师信息管理：查询所开设课程的选课情况及课程信息；修改个人信息；在学期

6、末上传学生成绩。2.3.3学生信息管理：信息查询：可以进行对课程信息、教师信息、已选课程、成绩等信息的查询操作。信息维护：对个人信息进行修改。学生选课：根据自己的情况进行预选、退选及补选操作。2.4系统的非功能性需求9/92.4.1实用性：系统以用户需求为目标，以方便用户为原则。根据用户实际的需求情况，度身订造一套先进的局域网数据传输，从用户角度出发尽可能的方便用户使用，满足基本的用户需要，成为学校等通用的网络软件。2.4.2先进性：本设计将充分应用现有成熟的计算机技术、网络技术、软件开发技术。以MicrosoftVis

7、ualStudio2008为主要开发环境，其优秀的编码体制和强大的编译器是此系统的强力支柱。2.4.3高可靠性：一个实用的系统同时必须是可靠的，本设计通过合理而先进的网络设计以及软、硬件的优化选型，可保证系统数据传输的正确性。2.4.4高安全性：在设计中，将充分利用网络软、硬件提供的各种安全措施，既可以保证用户共享资源，同时也可保证关键数据的安全性。2.4.5采用标准技术：本系统的所有设计遵循国际上现行的标准进行，以提高系统的开放性。2.4.6可维护性：系统的设计要求方便维护，包括硬件的维护，软件的维护（更改，升级等）和

8、网络的维护。2.4.7可扩展性及灵活性：系统的设计以方便未来业务的扩展和系统扩充为目标，系统要求能够方便的升级，充分保护系统的投资。2.4.8智能性：系统在设计时，充分考虑系统运行的智能性，在使用系统一段时间后，系统可以适应于任何局域网。2.5系统功能和范围2.5.1前景陈述本学生选课管理系统是立足于学生选课业务，辐