贵州安顺平坝县城关二小小学数学毕

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1、2012年贵州省安顺市平坝县小学数学毕业试卷（城关二小）一、填空、的分数单位是，0.05里面有55个0.01．考点：分数的意义、读写及分类；小数的读写、意义及分类．分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数为分数单位，所以的分数单位；根据小数的意义可知，0.05=，0.01=，里面有5个，所以0.05里面有5个0.01．解答：解：根据分数单位的意义可知，的分数单位；根据小数的意义可知，0.05里面有5个0.01．故答案为：，5．点评：小数的意义可根据分数的意义进行理解，分母是10、100、1

2、000…的分数可以用小数表示．“春水春池满，春时春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色．”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的4040%考点：百分数的实际应用．分析：先数一数“春”字出现的次数，再数一数全诗总字数，用“春”字出现的次数除以全诗总字数，列式解答即可．解答：解：“春”字出现的次数是8次，全诗总字数是20，8÷20=40%；答：诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的40%．故答案为：40%．点评：此题是典型的求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算，列式解答即可．99÷6=1=6：44=150150

3、%．考点：比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．分析：首先抓住已知数1，先化成小数1.5，再化成百分数150%；把1化成假分数，改写成3：2，比的前项和后项同乘2，即得6：4，把改为3÷2，被除数和除数同乘3，得9÷6，由此即可得出答案．解答：解：9÷6=1=6：4=150%；故答案为：9，4，150．点评：此题主要考查比与分数、除法的关系，分数的基本性质及分数、小数和百分数的转化等知识．把一个长94.2厘米，宽31.4厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的底面周长是94.2

4、或31.494.2或31.4厘米，高是31.4或94.231.4或94.2厘米．考点：圆柱的展开图．分析：把圆柱的侧面展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；把长方形铁皮卷成一个圆筒，有两种方法，由此即可得出答案．解答：解：把一个长94.2厘米，宽31.4厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的底面周长是94.2厘米或31.4厘米，高是31.4厘米或94.2厘米．故答案为：94.2或31.4，31.4或94.2．点评：此题主要考查圆柱的侧面展开图（长方形）与圆柱之

5、间的关系．（2007•庐江县）第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作12953800001295380000人，省略亿位后面尾数约是13亿13亿13/13人．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．分析：本题可以用数位顺序表来写出这个数，在数位表中哪一位是几就写几，没有读出的就写0；省略亿后面的尾数就是四舍五入到亿位，四舍五入后把亿位后面的数省略写上单位“亿”．解答：解：数位顺序表：…十亿位，亿位，千万位，百万位，十万位，万位，千位，百位，十位，个位    1     2   

6、 9      5      3      8    0    0    0    0；这个数写作：1295380000；1295380000≈13亿．故答案为：1295380000，13亿．点评：注意改写成以亿为单位的数和省略亿后面的尾数的区别，后者需要四舍五入求近似数．上海到杭州的实际距离大约是150千米，在幅比例尺1：3000000的地图上，两地之间的距离应是55厘米．考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．分析：要求两地的图上距离是多少厘米，根据“实际距离×比例尺=图上距离”，代入数

7、值，计算即可．解答：解：150千米=15000000厘米，15000000×=5（厘米）；答：两地之间的距离应是5厘米；故答案为：5厘米．点评：解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．圆锥体底面直径是6厘米，高3厘米，体积是28.2628.26立方厘米．考点：圆锥的体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：根据圆锥的体积公式：v=sh，首先根据圆的面积公式求出圆锥的底面积，再把数据代入圆锥的体积公式解答．解答：解：×3.14×（6÷2）2×3=×3.14×9×3=

8、28.26（立方厘米）；答：圆锥的体积是28.26立方厘米．故答案为：28.26立方厘米．点评：此题考查的目的要求学生牢固掌握圆锥的体积公式，能够根据圆锥的体积公式正确迅速地计算圆锥的体积．（2012·贵州省安顺市平坝县）实验证明，空气的成分按体积计算，各种气体所占比例如图．计算10升空气中含氧气2.12.1升．考点：扇形统计图；百分数的实际应用．分析：根据题意，把1升空气看作单位“1”，氧气占单位“1”的21%，即氧气占10升空气的21%，可直接用10乘21%就可得