贤城小学防震应急疏散逃生演练方案

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1、贤城小学防震疏散（逃生）演练方案为了提高全校师生在密集场所的应急避震、逃生能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，增强学生在地震发生时的自救、自护意识，提高学校安全管理水平，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定实验小学防震应急疏散（逃生）演练方案：一、成立防震应急疏散（逃生）演练指挥小组:总指挥：任树辉副总指挥：张永军成员：陈颖刘金卫各班主任二、演练安排1.演练时间：2014年3—6月20日下午第一节后2.演练内容：演练包括应急

2、避震和疏散逃生两部分内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3.警报信号：应急避震和疏散以警报声和广播指令作为启动信号。地震发生的信号：当警报声响起时，预示发生地震，学生进行应急避震。主震结束后，组织疏散的信号：广播指令各班按照大集会位置集中，各班主任组织学生立即进行疏散（距发生地震约1分钟）。三、演练过程：1.警报声响，防震自护演练开始。13/13正在教室上课的学生，要在教师指挥下迅速用书包护住头部、闭眼、躲在各自的课桌下，身体应采取蹲下或坐下的姿势，尽量蜷

3、曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物体，保护头颈、眼睛，掩住口鼻。2.各级指挥人员迅速到位，任课教师到各自教室协助指挥。3.广播指令各班按照大集会位置集中，逃生疏散演练开始。各班学生在班主任和指挥人员的指挥下，各班疏散路线、顺序和平时集中时相同，快速、有序地进行疏散。4.疏散集合地点：学校小广场四、注意事项1.疏散要有顺序，教室逃生时，严防学生在教室互相拥挤，避免跌倒。2.老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位，学生全部离开后老师方可离开。3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4.疏散过程

4、中，要迅速、有序排队前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6.各班学生到达集中地后，要以班为单位立即清点人数，由年级组长向副总指挥报告人员情况。7.听到警报声和广播指令后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。8.当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震逃生的能力。13/13贤城小学出入教室安全演练安排一、时间：2014年3—6月20（如遇双休日顺延）下午第一节课后二、地点：学校小广场三、参加人员：全体师

5、生四、演练具体安排：1、部分教师路口、教室门口值勤：五年级一班五年级二班二年级一年级路口三年级二班三年级一班四年级路口霍萍丽李玉亮曹新亮王小良陈国强郑大众顾华燕陈颖魏振东王美玲王德礼保健室校园小广场王玉香盖敬忠2、演练步骤、程序及要求①下课后，全体同学在教室，语数老师到班级组织学生，各教室、路口值勤老师迅速到位。②听到广播集中口令后，语数老师一前一后先组织本班学生持路队牌，按指定顺序下楼到操场按大集会位置集中。（不用在走廊预先站队）③各班严格按照出入教室要求，教室内外禁止推、挤、拥、抢，不准捡东西、系鞋带等。⑤

6、演练结束后，班级语数老师组织同学进行演练总结。13/13贤城小学部消防应急疏散逃生演练方案根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。学校组织开展每月一次的消防应急疏散逃生演练。一、演练主题：防灾疏散二、时间：2014年3—6月10日（如遇双休日顺延）上午8时50分三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：任树辉副指挥长：张永军成员：张永军、陈颖、

7、王小良各班主任五、岗位安排：1、联络员：张建锋2、后勤保障总负责：张增春3、卫生员：陈颖4、校门卫总负责：盖敬忠6、摄像：邢爱琴7、燃放烟火：陈国强8、放警报声：益芳六、部分教师路口、教室门口值勤：五年级一班五年级二班二年级一年级路口三年级二班三年级一班四年级路口霍萍丽李玉亮曹新亮王小良陈国强郑大众顾华燕陈颖魏振东王美玲王德礼保健室校园小广场王玉香盖敬忠七、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、总负责人：负责疏散撤离指挥，负责报告疏散情况和人数；4、上课

8、教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。13/13八、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操