语文天天练君讳源,

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1、语文天天练11阅读下面的文言文，完成5～8题。太常博士尹君墓志铭欧阳修君讳源，字子渐，姓尹氏，与其弟洙师鲁俱有名于当世。其论议文章，博学强记，皆有以过人。而师鲁好辩，果于有为。子渐为人刚简，不矜饰，能自晦藏，与人居，久而莫知，至其一有所发，则人必惊伏。其视世事若不干其意，已而榷其情伪，计其成败，后多如其言。其性不能容常人，而善与人交，久而益笃。自天圣、明道之间，予与其兄弟交，其得于子渐者如此。其曾祖讳谊，赠光禄少卿。祖讳文化，官至都官郎中，赠刑部侍郎。父讳仲宣，官至虞部员外郎，赠工部郎中。子渐初以祖荫补三班借职，稍迁左班殿直。天圣八年

2、，举进士及第，为奉礼郎，累迁太常博士，历知芮城、河阳二县，签署孟州判官事，又知新郑县，通判泾州、庆州，知怀州，以庆历五年三月十四日卒于官。赵元昊寇边，围定川堡，大将葛怀敏发泾原兵救之。君遗怀敏书曰：“贼举其国而来，其利不在城堡，而兵法有不得而救者，且吾军畏法，见敌必赴而不计利害，此其所以数败也。宜驻兵瓦亭，见利而后动。”怀敏不能用其言，遂以败死。刘涣知沧州，杖一卒，不服，涣命斩之以闻，坐专杀，降知密州。君上书为涣论直，得复知沧州。范文正公常荐君材可以居馆阁，召试，不用，遂知怀州，至期月，大治。是时，天子用范文正公与今观文殿学士富公、武

3、康军节度使韩公，欲更置天下事，而权倖小人不便，三公皆罢去，而师鲁与一时贤士多被诬枉得罪。君叹息忧悲发愤，以谓生可厌而死可乐也，往往被酒，哀歌泣下，朋友皆窃怪之。已而以疾卒，享年五十。至和元年十有二月十三日，其子材葬君于河南府寿安县甘泉乡龙涧里。其平生所为文章六十篇，皆行于世。子男四人，曰材、植、机、桴。呜呼！师鲁常劳其智于事物，而卒蹈忧患以穷死。若子渐者，旷然不有累其心，而无所屈其志，然其寿考亦以不长。岂其所谓短长得失者，皆非此之谓欤？其所以然者，不可得而知欤！铭曰：有韫于中不以施，一愤乐死其如归。岂其志之将衰？不然，世果可嫉其如斯？

4、5．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是                          （     ）A．而师鲁好辩，果于有为        果：有决断B．至期月，大治                     治：治理C．君上书为涣论直            直：伸雪D．往往被酒，哀歌泣下         被酒：醉酒6. 下列句子分别编为四组，全都表现尹源“能自晦藏”的一项是      （     ）①与人居，久而莫知 ②其视世事若不干其意 ③其性不能容常人④召试，不用，遂知怀州 ⑤君叹息忧悲发愤 ⑥有韫于中不以施A．①③④  

5、       B．②③⑤         C．①②⑥        D．②④⑥7. 下列对原文的有关内容的概括和分析，不正确的一项是                （     ）A．尹源无论是言论文章，还是广博的学问，都有过人之处，后来考取进士科，担任了奉礼朗，逐步升迁至左班殿直。B．尹源遇事有先见之明。有一次，西夏入侵，围困了定川堡。尹源闻讯后，致信前线，建议驻兵瓦亭，等待时机，再图进取。领兵驰援的大将葛怀敏置之不用，终致战败被杀。C．尹源与弟弟尹洙手足情深。范仲淹等人推行新政失败后，尹洙因受牵连而获罪。尹源忧心弟弟的处境，常常长吁

6、短叹，悲歌流泪，甚至觉得生无可恋，不久以后，染病辞世。D．本文先是叙述尹君的姓名及生平事略，又以“铭”的形式，对所叙之事加以评论，借题发挥，抒写情志。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）4/4（1）且吾军畏法，见敌必赴而不计利害，此其所以数败也。（4分）                                    （2）涣命斩之以闻，坐专杀，降知密州。（3分）                                    （3）师鲁常劳其智于事物，而卒蹈忧患以穷死。（3分）                

7、                    9.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？注：①五湖：指苏州、无锡、吴兴一带的滆湖、洮湖、射湖、贵湖和太湖。春秋范蠡助越败吴后，与西施便泛舟于五湖；在这里也可指作者的家乡浙江桐庐一带。（1） 请分析首联中“无情”二字的内涵。（3分）                                   （2颔联是传诵的名句，写得颇为精彩，试加以分析。（4分）     

8、                              （3）  结合全诗，分析尾联所传达出的作者的复杂心理。（3分）                                   2. 在下列句子的空缺处依次