语文兴趣小组记录

《语文兴趣小组记录》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文兴趣小组记录教育教学2010-07-0523:19:00阅读3644评论1  字号：大中小 订阅  1、纸的认识教学过程一、    激趣谈话，引入新课。教师：同学们，你们知道纸的发明有多少年了吗？（1898岁）你们想见见这位千岁老人吗？今天正好又是纸奶奶1899岁的生日，我帮你们打了一个电话给她，她回信了，你们看。二、揭示教学目标。1、         课件出示“纸奶奶写来的信”（口语交际的要求）2、         指名读。3、         教师：这是纸奶奶让我们去参加她的生日会的条件，你完成了，她就会来。4、    

2、     指名读要求，并用自己的话说说纸奶奶的要求是什么。（⑴把自己剪的纸布置在教室里。⑵把自己知道的有关纸的知识与同学位交流）5、教师谈话：既然纸奶奶提出了要求，我们今天就举行一个Paty，叫做纸的世界，欢迎她的到来！三、     交流剪纸。1、         指名把准备好的剪纸拿到实物投影上展示，并说说自己用的是哪一种纸，剪的是什么。2、         学生评价。3、         四人小组拿出自己向同组的人介绍,然后把大家的图形贴在一张大纸上。4、         由小组长把本组的剪纸贴在黑板上。四、 交流有关纸的知

3、识。1、         课件出示纸奶奶出来，并讲话：同学们，你们的生日礼物我非常喜欢，这个生日我十分高兴。不过，在我吹生日蜡烛之前，我有一个小小的愿望，就是起听一听你们说说纸的故事。2、         教师：为了满足纸奶奶的愿望，我帮你们把纸爷爷请来了，让他给我们讲讲故事，你们可要好好学哦！3、         课件播放纸爷爷讲古代造纸的故事。4         四人小组交流（一人说，其它三人打分，评出说得最好的同学，并戴上头饰。5、         推选代表上台说。6、         评议，发奖。五、    交代纸奶奶很

4、满意，课件出示点燃生日蜡烛，并唱起生日歌，让全班一起唱。13/13六、    作业：设计更先进的纸，让纸这个家族更加强大。下次纸奶奶的生日，只要能带自己发明的纸来，就能参加她的生日。2、学写日记教学过程让学生回忆一天中的所见、所闻、所想、所做的事一、  复习日记格式1、  你们还记得所学的日记的格式吗？2、  指名学生回答3、  我们不妨再看看例文的格式4、  师生小结：（板书）X月X日星期X（天气）二、  了解日记的内容1、  观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？她在做什么？2、  阅读短文，想想：这则日记写的是一件

5、什么事？3、  朗读书上的分析部分，说说日记的内容包括十分广泛，“看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。”三、  选择日记的题材1、  设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事情都要写呢？2、  学生同桌讨论，交换意见3、  教师不忙下结论，要求学生默读例文，思考作者为什么写“吃桃子”这件事。4、  师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡编乱造。5、  让学生讨论交流，自己的所见、所闻、所想、所做的事，哪些应该写，哪些不应该写，哪些不值得写，并谈谈自己准备选择其中的拿一件写下来。四、  掌握叙述的顺序1

6、、  再读例文，看看作者先写了什么，再写了什么，还写了什么。2、  学生朗读例文，讨论交流3、  例文启示我们，要把事件的经过写清楚，必须掌握叙述的顺序：先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么。4、  小组讨论：自己准备写一件什么事？写怎么写5、  指名交流全班点评13/136、  写草稿五、  促使学生养成良好的习惯1、  师讲自己坚持写日记的事2、  师生共谈日记的好处3、号召大家养成勤写日记的好习惯 3、学会自救教学过程一、谈话导入，引入情境。师：小朋友，看你们仰着一张张甜甜的笑脸，睁着一双双黑亮亮的眼睛，坐在教室里

7、上课，这是多么快乐而幸福的事啊！可是天有不测风云，人有旦夕祸福！生活中有些人总是避免不了要碰到一些意外，你看……二、观看课件，学会求救。（一）  火灾求救。学会求救             遇到意外不慌张，想尽办法来求救。具体情况说清楚，救助办法听明白。(二)落水求救.师:除了火灾，生活中的意外其实还挺多的！老师小时候就曾经碰到这样的，想听听我真实的故事吗？大屏幕显示：倾听真实的故事假如学生也掉进过水里，请他讲亲身体验。假如学生没掉进过水里，教师可以这样过渡：假如我落水时你也在，你会怎么救我？在小组里把你的好办法说给小伙伴听一下

8、！（三）中毒求救。经历了火灾，落水事件，同学们一定掌握了不少求救的方法了吧！那么，面对下面的意外，你能帮助她吗？你瞧，多可爱的小姑娘，可惜煤气中毒了！图出示：一人煤气中毒老师发给你们每人发一份煤气中毒的救护资料，仔细读了，你肯定能想出好办法把小姑娘救活。三、联系