语文中考副题

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1、姓名考号2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试语文（副题）温馨提示：1．本试卷共6页，满分为120分。考试时间150分钟。2．答卷前务必将自己的姓名、考号、座位号填写在答题卡上；请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。在试卷上作答无效。3．请将姓名与考号填写在本试卷相应位置上。4．考试结束，将试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、积累与运用（20分）1．（4分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）嫉（）妒（2）随声附和（）（3）烧zhuó()（4）孤陋guǎ（）闻2．（3分）阅读下面一段文字，按要求完成（1）～（3）题。A假如有一天那位导演要摄制邓稼先

2、传，B我要向他建议（采用采取）五四时代的一首歌作为背景音乐，C那是我儿时从父亲口中看到的、学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空……（1）A句漏掉了一处标点符号，请在句中恰当的地方补上。（2）从B句的括号内选择恰当的词语填写在横线上。（3）C句有一处语病，修改后的句子是：　。3．（8分）诗文名句默写。（1）君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）（2）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（3）余则縕袍敝衣处期间，略无慕艳意，以中有足乐者，。（宋濂《送东阳马生序》）（4）会挽雕弓如满月，，射天狼。（辛弃疾《破阵子》）（5）僵卧孤村不自哀，。，。（陆游《十一月四日风雨

3、大作》）6/6（6）江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春·雪》）4．（5分）综合性学习。为响应学校“与经典同行，打造书香校园”的号召，班级举办“名著阅读知识竞赛”活动，请你参与并完成学习任务。（1）高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活经历。（2分）（2）在《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《简·爱》这三部名著中，你最喜欢的一部是；理由是（50字以内）（3分）二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面一首诗，完成5～6题。（4分）己亥杂诗【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。5．（2分）这首诗前两

4、句中的“”一词直接描写了诗人的心境。（2分）6．（2分）诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？（2分）答：（二）阅读下文，完成7～10题。（8分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《孟子·告子上》）7．（2分）解释下列句中子加点的词语。（1）万钟则不辩礼义而受之辩：（2）此之谓失其本心本心：8．（2分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（）A．万钟于我何加焉B．所识

5、穷乏者得我与而山不加增复前行，欲穷其林C．今为妻妾之奉为之D．是亦不可以已乎6/6不知口体之奉不若人也 死而后已，不亦远乎9．（2分）翻译文中画线的句子。乡为身死而不受，今为宫室之美为之。译文：______________________________________________________________________10．（2分）简要概括文段阐述的观点。____________________________________________________________________________（三）阅读下文，完成11～13题。（8分

6、）程门立雪时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士，翕然师之。（杨）时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐颐偶暝坐时与游酢①侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣。注：①游酢（zuó），人名。11．（2分）用“／”给下面的句子断句。一日见颐颐偶暝坐时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣。12．（4分）翻译文中画线的句子。（1）其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”译文：（2）至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。译文：13．（2分）本文

7、主要表达了的主旨。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成14～18题。（10分）植物聊天①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接受特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为6/6“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网

8、络里都聊些什么呢？③科研人员发现，一些聪明的植物会在