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《2018年秋九年级化学上册第五单元化学方程式检测卷新版新人教版201808234100》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元检测卷(60分 45分钟)题 号一二三总 分得 分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。题 号12345678910答 案DCCACABBCD1.根据化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,无法获取的信息是A.反应所需的条件B.生成物的状态C.生成物的质量之比D.生成物的性质2.下列与质量守恒定律有关的说法正确的是A.3g碳与12g氧气反应,生成15g二氧化碳B.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,说明蜡烛中一定含有C、H、O
2、三种元素C.铝丝在氧气中燃烧后质量增大D.水变成水蒸气,质量不变,说明化学变化是符合质量守恒定律的3.下列图像表示加热一定质量的高锰酸钾时各物质质量的变化情况,其中错误的是4.质量守恒定律是自然界的基本规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是5.2A+3BC+3D中A和C的相对分子质量比为3∶38,D的相对分子质量为2。已知一定量的A和B恰好完全反应,生成34.2gC和0.6gD,则B的相对分子质量为A.36.5B.63C.98D.2946.在用白磷探究质量守恒定律的实验中(实验过程如图所示),某同学将橡
3、胶塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速插入锥形瓶内并用橡胶塞将锥形瓶塞紧,引燃白磷。下列有关说法错误的是A.生成五氧化二磷的质量一定等于所取的磷和氧气的质量之和5B.用密闭装置进行实验是为了防止白烟扩散和外界空气进入C.冷却至室温再称量是防止装置在空气中所受浮力改变D.气球的作用是防止装置内气体膨胀气压过大7.将少量电石(CaC2)和饱和食盐水放入烧杯中(如图),发生反应:CaC2+2H2OCa(OH)2+X↑。下列说法中错误的是A.该反应放出热量B.反应前后原子的种类发生了变化C.X的化学式为C2H2D.CaC
4、2中碳元素的化合价为-18.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32gB.生成丙和丁的分子个数比为1∶1C.该反应不遵守质量守恒定律D.反应前后分子数目不变9.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶110.将46g某物质在氧气中充分燃烧后,只生成54g水和88g二氧化碳,关于该物质的组成有下列判断:①一定含C、H;②一定不含O;③可能含O;④一定含O
5、;⑤分子中C、H的原子个数比为4∶1;⑥该物质的化学式可能为C2H5OH。其中正确的是A.①②⑤B.①④⑤C.①③⑥D.①④⑥二、本大题包括5小题,共34分。11.(6分,每空2分)按要求写出下列反应的化学方程式。(1)发出明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味气体的反应: S+O2SO2 。 (2)在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应: 3Fe+2O2Fe3O4 。 (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气: 2KClO32KCl+3O2↑ 。 12.(5分,除标注外,每空1分)追随化学家的足迹,建立严谨的科学实验基础。(1
6、)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两种:a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等;b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓)2MnSO4+2X+O2↑。5①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点是 都含氧元素 。 ②b中物质X的化学式为 H2O 。 (2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而“燃素”本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走。化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质
7、燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气。①写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式: 4P+5O22P2O5 (2分)。 ②以红磷燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误: 红磷在氧气中燃烧,反应后固体的质量增加 。 13.(7分,除标注外,每空1分)某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。物质甲乙丙丁微观示意图反应前的质量/g6810010反应后的质量/g0x37128(1)由“”构成的物质中“”所代表的元素的化合价为 -2 。 (2)表中的四种物质中,属于氧化物的是 H2O、S
8、O2 (填化学式);乙物质属于 单质、纯净物 (填“化合物”“单质”“纯净物”或“混合物”)。 (3)此图说明化学反应前后发生改变的微粒是 分子 (填“分子”或“原子”),上述反应的化学方程式为 2H2S+3O22H2O+2SO2 (2分)。 (4)该反应中,参
