十九世纪俄罗斯文学中的茨冈人形象

《十九世纪俄罗斯文学中的茨冈人形象》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、ИЗОБРАЖЕНИЕЦЫГАНВРУССКОЙЛИТЕРАТУРЕXIXВЕКА十九世纪俄罗斯文学中的茨冈人形象АСПИРАНТКАЦАОСЮЭМЭЙНАУЧНЫЙРУКОВОДИТЕЛЬХУСЮЭСИНШАНЬДУНСКИЙПЕДАГОГИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТЦЗИНАНЬКИТАЙИЮНЬ2015Г.ОГЛАВЛЕНИЕАВТОРЕФЕРАТ..........................................................................

2、.................................I摘要...............................................................................................................................VВВЕДЕНИЕ....................................................................................

3、..............................1ГЛАВАI.ЦЫГАНЕКАКНАРОД............................................................................51.1.Историяцыганскогонарода..........................................................................51.2.ЦыганевРоссии........

4、.....................................................................................9ГЛАВАII.ЦЫГАНЕВЛИТЕРАТУРЕ..................................................................162.1.ТипичныеобразыцыганврусскойклассикеXIXвека............................162

5、.1.1.Поэма«Цыганы»А.С.Пушкина.......................................................162.1.2.«Очарованныйстранник»Н.С.Лескова...........................................182.1.3.«МакарЧудра»уА.М.Горького.......................................................2

6、02.1.4.Машаизпьесы«Живойтруп»Л.Н.Толстого.................................222.2.Особенностиизображенияцыган...............................................................24ГЛАВАIII.ОБРАЗЦЫГАНВСВЕТЕТЕОРИИИМАГОЛОГИИ.................303.1.Русскиеицыгане:своии

7、чужие.................................................................313.2.Цыганекаквыразителимыслейавторов....................................................34ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................

8、....................40СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ.......................................................................................42БЛАГОДАРНОСТЬ....................................................................