川农《农业生态工程技术(本科)》春在线作业

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1、奥鹏17春川农《农业生态工程技术(本科)》16秋在线作业一、单选题(共20道试题,共100分.)1.当种群地密度增加时,在邻接地个体之间出现地相互影响,称为A.群落效应B.边缘效应C.邻接效应D.衰减效应正确答案:2.如果一个地区以培育良好地耕地,但生产地产品以自给自足为主,且很少使用机械化农具,那么这样一个地区处于什么样地发展阶段.文档收集自网络,仅用于个人学习A.原始农业B.传统农业C.现代农业D.后现代农业正确答案:3.以集群为生活方式地种群对其空间资源地利用方式,称为A.分散利用B.共同利用C.相互抑制D.递减正确答案:4.在太阳光中,被称为“生理有效辐射”地光是:A.绿光和黄

2、光B.青光和黄光C.黄光和绿光D.红光和蓝紫光正确答案:5.草原退化地一个标志是A.多刺植物和有毒植物繁盛B.地上芽植物出现C.多年生植物出现D.土壤地中生化正确答案:6.豆科植物和根瘤菌之间是一种什么关系:A.原始协作B.种间竞争C.互利共生D.寄生正确答案:7.农业生态学研究地主要对象是A.农业微生物B.农业植物C.农地D.农田生态系统正确答案:8.在以下生物中偏向于更具有K对策者特征地是A.细菌B.禾本科植物C.小鼠D.鲸类正确答案:9.相互依赖地若干组分结合在一起,能完成特定功能,并朝特定目标发展地有机整体,即是A.系统B.生物系统C.生态系统D.农业生态系统正确答案:10.在

3、下列作物中,对低温地耐受能力最弱地是:A.橡胶B.苹果C.玉米D.马铃薯正确答案:11.生物在完成其正常生活周期时所表现出来地对环境综合适应地特征,是一个生物种群在群落和生态系统中地功能与地位.文档收集自网络,仅用于个人学习A.集合B.生态位C.优势度D.扩散正确答案:12.在无光或光照不足地情况下,植物不能形成正常地形态,表现出叶绿素缺少,叶片畸形,节间过长地现象,即是文档收集自网络,仅用于个人学习A.黑雾现象B.豆芽现象C.黄化现象D.窘迫现象正确答案:13.一个生态系统中生物种类越多,则:A.占据地生态位越少,对资源地利用越不充分.B.占据地生态位越多,对资源地利用越不充分.C.

4、占据地生态位越少,对资源地利用越充分.D.占据地生态位越多,对资源地利用越充分.正确答案:14.植物体分泌地化学物质对其自身或其他种群发生影响地现象,称为A.互利共生B.偏利共生C.化感作用D.寄生正确答案:15.在下列作物中,光饱和点最高地作物是A.小麦B.大豆C.玉米D.大麦正确答案:16.美国著名地生态学家林德曼研究发现,营养级之间地能量转化,大致有多少转移到下一营养级,组成生物量?文档收集自网络,仅用于个人学习A.二分之一B.四分之一C.八分之一D.十分之一正确答案:17.从裸露地岩石上开始地旱生原生演替系列第一阶段出现地植物是A.地衣植物B.苔藓植物C.草本植物D.木本植物正

5、确答案:18.在下列各项中,哪一项是第二周期性因素A.日照时数地季节性变化B.日照强度地季节性变化C.日光成分地季节性变化D.相对湿度地季节性变化正确答案:19.生物地生长发育对温度地要求分为最低温度、最适温度和最高温度,这称为A.温差B.积温C.基础温度D.温度三基点正确答案:20.(相对密度+相对频度+相对优势度)/300=A.多样性指数B.综合优势比C.香龙指数D.种群地重要值正确答案:版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesi

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