低影响开发技术应用的风险因素分析及对策

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1、分类号TU学校代码10590UDC624密级公开i$H大fSHENZHENUNIVERSITY硕士学位论文低影响开发技术应用的风险因素分析及对策申请人姓名李涛申请人学号2120150312专ik名称管理科学与工程(工)导师姓名及职称刘建教授原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者签名日期:对!:年V月lo円学位论文

2、版权使用授权书本学位论文作者完全了解深圳大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属深圳大学。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其他机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被査阅和借阅。本人授权深圳大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(涉密学位论文在解密后适用本授权书)论文作者签名:导师签名:日期:年乂月々日日期:>欠年r月分类号TU学校代码10590UDC624密级公开深圳大学硕士学位论文低影响开发技术应用的风险因素分析及

3、对策学位申请人姓名李涛专业名称管理科学与工程(工)学院(系、所)土木工程学院指导教师姓名刘建教授低影响开发技术应用的风险因素分析及对策摘要随着科技的进步、社会的发展,高新的技术不断的出现,并在人们的日常生活中逐渐推广和应用,发挥着越来越重要的作用。相对于其他项目而言,高新技术应用所面临的风险因素更多,属于高风险的活动。这些风险因素对高新技术的推广和应用产生了十分不利的影响。低影响开发技术(LowImpactDevelopment,LID)作为能够有效解决我国愈来愈普遍和严重的城市内涝和面源污染问题的新技术和新方法,已经引起了业内外的广泛关注。LI

4、D技术属于高新技术,该技术引入国内时间较短,人们认知度较低,广大的工程设计人员、施工人员、维护人员等专业技能有所欠缺,与许多高新技术一样该技术在实际应用中存在的风险较多。本文针对低影响开发技术在实践项目应用中,依据风险管理的理论,对低影响开发技术的应用进行风险研究。本文遵循风险管理研究的一般步骤,并充分结合LID技术的实际应用特点,对其在应用过程中可能存在的风险进行充分识别,并对研究结果提出合理的应对策略。本文采用了多种分析手段对LID技术项目建设过程中应用风险进行分析研究,通过定量模型分析了存在风险的优先级别,并根据实践案例研究对存在的风险提出

5、了合理的应对策略,期望能为LID技术项目建设应用过程中的风险管理提供一定的经验。本文的主要内容包括以下几点:(1)概述了LID技术的应用和研究现状,以及风险研究对该技术的重要性。(2)对风险、风险管理的相关理论及发展进行介绍,为下一步研究的进行做准备。(3)通过实际工程现场调研、专家访谈法、头脑风暴法、德尔菲法等方法进行LID技术项目建设应用过程中存在的风险识别和评价,选取了目前LID技术项目建设应用中的相对较为重要的10条风险,然后利用层次分析法对这些风险进行优先级排序。(4)最后,按照风险的优先级别对各个风险进行事前处置和事后处置对策两方面提

6、出风险处理意见,强调风险监控的必要性,并指出风险管理是一个持续的过程,在风险监控的过程中,确定风险变化,不断对风险进行管理。关键词:低影响开发技术,风险管理,风险分析,风险监控,应对策略I低影响开发技术应用的风险因素分析及对策AbstractAdvancementsinscienceandtechnology,andsocialdevelopmentshavefacilitatedthehighandnewtechnologytobeappliedandpromotedindailylife,andbeenplayinganincreasings

7、ignificantrole.Comparedwithotherevents,high-techbelongstohigh-riskactivitieswithmoreriskfactors,whichhavecausedseriouseffectsonthepromotionandapplicationofhigh-tech.TheLowImpactDevelopmenttechnology(LID),whichhasbeentreatedasanewtechnologyandmethodstoeffectivelysolvethemorean

8、dmorecommonandseriousproblemofurbanwaterlogginginourcountry,hascause

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