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时间:2019-03-15
《临安市太湖源镇雷竹林土壤养分现状与管理对策》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、I分类号密级公开UDC635非全曰制专^硕±学位论文临安市太湖源镇雷竹林主壤养分现状与管理对策作者姓名;王茜洁指导教师;吴家森‘专业学位名称:农业推广硕±专业学位领域:农业资源利用研究方向;王壤肥力所在学院;环境与资源学院论文提交日期:2015年12月浙江农林大学2015年12月JZhejiangA&FUniversityDissertationfortheDegreeofMasterLeizhubamboogrovessoilstatus
2、andManagementCountermeasuresinTaihuyuantownofLinancityCandidate:WangHan-jieAdvisor:WUJia-sen,ProfessorSpeciality:AgriculturalResourceUtilizationDateofSubmission:December,2015ZhejiangA&FUniversityLin’an,Zhejiangprovince,P.R.ChinaDecember,2015摘要摘要测土配方施肥是科学施肥体系的核心技术,
3、该技术的推广应用可以改良土壤、培肥地力、减少面源污染、保护农业环境,实现节本增效。雷竹(Phyllostachypraecoxf.prevernalis)是重要的笋用竹种,原产于浙江临安、余杭、德清,人工经营过程中的盲目施肥,造成林地土壤退化,竹林衰败等现象,因此开展雷竹测土配方施肥技术研究及推广显得尤为重要。本研究采集了临安市太湖源镇雷竹林土壤样品239个,测定了土壤有机碳、碱解氮、有效磷、有效钾、pH值等5个指标,应用单一指标法和线性平均法对其肥力进行分级。结果表明,太湖源镇雷竹林地土壤综合肥力一、二、三、四等级分别占
4、9%、22%、30%和39%;土壤障碍因素主要表现为土壤酸化、氮磷钾养分超负荷累积及养分不平衡。采用问卷调查法(有效问卷257份)研究了农户对测土配方施肥技术的认知、需求情况。结果表明,89.1%的农户了解雷竹测土配方施肥技术,其中60.7%通过政府宣传渠道获知;52.8%的农户认为多学一门技术有好处。今后在雷竹林地管理中需大力推广应用测土配方施肥技术,主要措施包括施用生石灰以减轻土壤酸化,施用雷竹专用肥并控制肥料用量,少施或不施磷肥;加土改造,合理覆盖和母竹留养等农艺措施。在技术的推广过程中需加强宣传,完善镇、村二级农技
5、推广网络,建立检查督促制度,争取各方财政资金投入等政策措施。关键词:雷竹;测土配方施肥;临安市太湖源镇IABSTRACTABSTRACTSoiltestingandformulatedfertilizationisthecoretechnologyofscientificfertilization.Byimplementingthistechnology,thesoilcanbewellimprovedandfertilized,andthesoilpollutionwillbeprevented.It’saneconom
6、icalwaytorealizethegoalof“Environment-Friendly”.Phyllostachypraecoxf.prevernalisisnativetoZhejiangincludingLin’an,YuhangandDeqing.What’smore,itisakindofpopularediblebambooshoots.However,thedegradationofthesoilandthedeclineofthebambooforestsareveryseriousbecauseoft
7、heblindfertilizationintheprocessofartificialmanagement.That’swhyit’smuchmoreurgenttoresearchandspreadthesoiltestingandformulatedfertilizationInthestudy,239soilsampleswerecollectedfromTaihuyuanofLin'an.Thefollowing5indicatorsofthesoilweremeasured:soilorganiccarbon、
8、alkali-hydrolyzableN,availableP,availableKandpH.Thesingleindexmethodandlinearsmoothingalgorithmwereusedtogradethecomprehensivefertilityofthesoil.Theresu
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