中小跨径拱桥技术状况智能评定系统研究

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1、密级:公开中图分类号:U445.7硕士学位论文中小跨径拱桥技术状况智能评定系统研究学位类型:学术型学位学科(专业学位类别):土木工程作者姓名:李傲导师姓名及职称:袁帅华副教授实践导师姓名及职称:学院名称:土木工程学院论文提交日期:2015年5月29日中小跨径拱桥技术状况智能评定系统研究学位类型:学术型学位学科(专业学位类别):土木工程作者姓名:李傲作者学号:12010202008导师姓名及职称:袁帅华副教授实践导师姓名及职称:学院名称:土木工程学院论文提交日期:2015年5月29日学位授予单位:湖南科技大学ResearchonIntelligentTechnic

2、alconditionEvaluationSystemforSmallandMedium-SpanArchBridgesTypeofDegreeAcademicThesisDiscipline(TypeofProfessionalDegree)CivilEngineeringCandidateLiAoStudentNumber12010202008SupervisorandProfessionalTitleAssociateProf.YuanShuaihuaPracticeMentorandProfessionalTitleSchoolSchoolofCivil

3、EngineeringDateMay.2015UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交

4、论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要随着社会的快速发展,交通量和交通荷载的日益剧增,越来越多的在役桥梁需要维修与养护,桥梁管理者的工作也越来越沉重,以传统的人工方法对在役桥梁进行管理已不能满足要求,因此各种桥梁评定系统被相继开发来辅助管理者对在役桥梁进行管理。本文以桥梁健康检测与技术状况评定为实践背景,开发了一套针对中小跨径拱桥的技术状况智能评定系统,研

5、究可行的智能化管理方法,建立完整可靠的桥梁信息系统,该系统方便了桥梁管理者对桥梁基本信息的管理。论文的研究成果主要有:(1)对拱桥的病害及成因进行了分析并提出了预防病害产生的措施。(2)构建了中小跨径拱桥技术状况评定体系。(3)基于MicrosoftVisualStudio开发平台,运用MicrosoftSQLServer数据库和C#语言开发了针对中小跨径拱桥的技术状况评定系统。该系统实现了桥梁技术状况评定的智能化。(4)以沿溪桥为工程背景,将中小跨径拱桥技术状况评定系统成功应用到实际工程。关键词:拱桥;技术状况评定;智能系统;数据库iABSTRACTWitht

6、hedevelopmentofsociety,thegrowingoftrafficandtrafficloading,moreandmorebridgesneedtobemaintained,sothebridgemanagers’workbecomehard.Asthetraditionalmanualmethodscannotsatisfytheneedofmanagementforexistingbridges,variousBridgeRatingSystemsaredevelopedforbridgemanagerstomanageexistingb

7、ridges.Takingthebridges’healthydiagnosticsandtechnicalconditionevaluationaspracticebackground,studyingfeasiblemethodsofintelligentmanagement,andbuildingcompleteandreliableBridgeInformationManagementSystem,thisdissertationpresentstheBridgeEvaluationSystemforthemediumandsmallspanarchbr

8、idges,whichi

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