tas37滚筒取料机的操作维护大学本科毕业论文

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1、毕业论文学校:昆明冶金高等专科学校学院:机械工程学院专业:机械设计与制造姓名:罗永康学号:1200007003指导老师:向丽坤李腾忠谬谨论题《TAS37滚筒取料机地操作维护》34摘要:对滚筒式取料机进行结构介绍,工作原理地介绍,工作条件地介绍,操作规程地介绍,以及点检维护地认真剖析,使读者能进一步地了解设备,熟悉设备,控制设备,对设备足够地了解认识.资料个人收集整理,勿做商业用途34目录1综述............................................................

2、......................................3资料个人收集整理,勿做商业用途1.1设计用途........................................................................................4资料个人收集整理,勿做商业用途2结构说明........................................................................................

3、...5资料个人收集整理,勿做商业用途2.1总则.................................................................................................5资料个人收集整理,勿做商业用途2.21管理人员......................................................................................5资料个人收集整理,勿做商业用途2.22操作人员...

4、...................................................................................7资料个人收集整理,勿做商业用途3.1总体布置.........................................................................................7资料个人收集整理,勿做商业用途3.2功能..........................................

5、........................................................8资料个人收集整理,勿做商业用途4主要零部件.......................................................................................11资料个人收集整理,勿做商业用途4.1取料装置.....................................................................

6、....................11资料个人收集整理,勿做商业用途4.2皮带运输机......................................................................................12资料个人收集整理,勿做商业用途4.3料耙...................................................................................................13资料个人

7、收集整理,勿做商业用途4.4走行机构...........................................................................................13资料个人收集整理,勿做商业用途5安全须知5.1安全原则...........................................................................................1434资料个人收集整理,勿做商业用途5.2改造备件...

8、.........................................................................................15资料个人收集整理,勿做商业用途5.3对工作人员地要求.............................................................................

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