《暄哗与骚动》中凯蒂形象的文本世界解读

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1、SOOCHOWUNIVERSITY硕士学位论文论文题目《暄哗与骚动》中凯蒂形象的文本世界解读研究生姓名沈萌指导教师姓名张凤娟专业名称外国语言学及应用语言学研究方向理论语言学论文提父日期2015年6月TextWorldApproachtoCaddy’sImageinTheSoundandtheFuryByShenMengUndertheSupervisionofAssociateProfessorZhangFengjuanSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofM

2、asterofArtsSchoolofForeignLanguagesSoochowUniversityApril2015iiivacknowledgementsIwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudeandappreciationforthosewhohavehelpedandencouragedmeinthethesiswriting.WithouttheirhelpandencouragementIwouldneverhavebeenabletofinishmythesisonschedule.F

3、irstandforemost,IwouldliketoextendmydeepestgratitudetomysupervisorAssociateProfessorZhangFengjuan,whohasgivenmeconstantguidanceandencouragement.Inthecompletionofthethesis,shehasprovidedmewithconstructiveandenlighteningadvice,valuableguidance,positivecommentsandcarefulrevis

4、ion.Icannotbemoreappreciative.Secondly,mygratefulappreciationwillgotoalltheprofessorsintheSchoolofForeignLanguages,SoochowUniversity.Theirinformativeandenlighteninglectureshaveinspiredmealotandbroadenedmyvision.Ialsoexpressmythankstomyroommatesandseniorschoolmateswhosecare

5、fuladviceandpatientscrutinyofthedraftthesishelpedmewiththecorrectionofmanymistakes.Lastbutnotleast,mysincerethanksowegreattomyfamilyandfriendswhohavealwaysprovidedmewithvitalemotionalsupportwheneverIfeelfrustrated.i摘要威廉·福克纳作为20世纪美国最有影响力的作家之一，一生中创作了大量伟大的作品，《喧哗与骚动》就是其中的杰出代表作

6、。这部小说自发表以来引起众多国内外学者的注意，文学家和评论家从各种角度对此文学巨著进行了研究。然而从认知诗学角度，运用文本世界理论解读其女主人公凯蒂的研究目前尚不全面。文本世界理论是关于语言使用者对语篇加工时产生的心理表征的理论。文本世界是指读者在小说作品阅读中对小说中各种情景的认知构建。该理论解释了在分裂的时空背景下，读者和作者如何顺利地进行交流。《喧哗与骚动》不同于传统小说的写作方式。这部作品中蕴含多种叙述特色，比如多角度叙述、意识流技巧的运用，尤其是小说中人物的内心世界的刻画和描写、思维的混乱跳跃、时空的无序安排，使得读者无法像阅读传

7、统叙事小说那样很快理解小说的故事情节。为了解决这部小说带给读者的阅读困难，本文拟结合文本世界理论，以女主人公凯蒂为研究对象，解析读者如何在线解读小说情节，以及如何构建小说人物的形象。根据该小说的叙述视角，本文按照从整体到部分，从宏观到微观的层面，将小说分成两部分：第一人称叙述（前三部分）和第三人称叙述（第四部分）。再针对小说两部分的叙述特色，利用文本世界理论，聚焦第一人称叙述中叙述者的内心世界，比如自由直接思想、闪回、自由联想。第三人称叙述的分析聚焦于叙述和对话，从而解读四个不同叙述者眼中凯蒂的立体形象。然后根据文本世界理论有关亚世界的可及

8、性观点，分析第一人称叙述和第三人称叙述视角下叙述者在世界构建过程中的可靠性问题。通过研究发现：1)凯蒂是一个矛盾共同体。一方面，她有着传统妇女应有的特质，关心爱护弟弟本吉，也知道