马尾松幼苗水肥需求规律与定量调控方案研究

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1、分类号:S722.5密级:公开论文编号:2012021947贵州大学2015届硕士研究生学位论文马尾松幼苗水肥需求规律与定量调控方案研究学科专业:森林培育研究方向:种苗繁育理论及生物技术导师:韦小丽教授研究生:简才源中国﹒贵州﹒贵阳2015年5月0目录摘要.................................................................................................................................

2、................3Abstract..............................................................................................................................................61前言......................................................................................

3、........................................................101.1研究背景..............................................................................................................................101.2研究目的及意义......................................................

4、.............................................................111.3国内外研究现状...................................................................................................................111.3.1马尾松种苗繁育研究现状...................................................

5、..........................................111.3.2马尾松的养分特性研究................................................................................................121.3.4马尾松容器育苗与质量控制研究................................................................................1

6、31.3.5苗木营养诊断技术研究进展........................................................................................151.3.6植物的需水特性及水分控制研究................................................................................161.4研究内容.........................................

7、......................................................................................181.5技术路线...............................................................................................................................192试验地概况...........................

8、.......................................................................................................193材料与方法..........................................................................................

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