整体架构与实现校园网新闻发布系统 毕业论文

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1、西南林学院2005届专科毕业论文整体架构与实现校园网新闻发布系统摘要应用网络通信技术传达最新动态,已成为今天通信中的重要组成部分,随着互联网的飞速发展,新闻在网络中的发布也越来越引起教育机构、政府及企业单位的高度重视。组建校园网新闻发布系统,快速传达校园内外最新动态,有利于加强师生的互动性,拓展师生的生活视野。本文阐述了校园网新闻发布系统的需求及内涵,深入分析校园网新闻发布系统的体系结构及应用,最终讨论了新闻发布系统的编程技术与实现。编制校园网新闻发布系统应遵守软件工程的原则,本文从新闻发布系统设计、功能目标设计、具体页面的确定及数据库的设计等几个方面来说明新闻发布系统的技术与实现。关键词

2、三层结构ADO.NET13西南林学院2005届专科毕业论文TheoveralloverheadconstructionandrealizesthesystemofcampusnetnewsissueAbstractApplyingthenetworkcorrespondencetechniqueinformslatestdevelopment,hasbecometheimportantpartofthenowdayscorrespondence,alongwiththeflyingdevelopingoftheInternet,announceofnewsinnetworkalsocaus

3、eseducateorganization,governmentandbusinessenterpriseunitsmoreandmorevaluehighly.Establishingthenewsannouncesystemofcampusnet,informinglatestdevelopmentquicklyoutsideorinsidethecampus,itisbenefittoenhancestheinteractiveofteachersandstudentsandexpandslivingvisualfieldofteachersandthestudents.Thiste

4、xtexpatiatestheneedsandcontentofthenewsannouncessystemofcampusnet,andgoesdeepintoanalyzesystemandapplicationsofthenewsannouncesystemofparknet,andattheenddiscusstheplaitdistancetechniqueofthesystemwithrealizesofthenewsannouncesystem.Establishingthenewannouncessystemofcampusnetshouldobeytheprinciple

5、ofthesoftwareengineering,thistextexplainsthetechniquethatnewsannouncesystemwithrealizesfromafewaspectsasfollows:suchasthenewsannouncesystemdesign、functiontargetdesign、certainofconcretepageanddesignofdatabaseandsoon.KeywordsThree-layerADO.NET13西南林学院2005届专科毕业论文目录引言12校园网新闻发布系统的现状13需求分析13.1功能模块的划分23.2

6、数据流程图24总体技术架构34.1系统开发运行环境34.2使用ADO.NET连接数据库44.3ADO.NET对象44.4WEB控件与数源的绑定[12]55三层结构的确立55.1理论基础55.2两种体系结构的对比65.3三层体结构在该系统中的应用76数据库的设计86.1数据库的需求分析86.2实体关系图86.3数据库结构的创建107代码设计108人机交互界面的设计129系统测试1210结论与展望1313引言信息高速公路是一种高速多媒体传输系统,它能在全球甚至更大的范围内传输声像图文并茂的多媒体信息。由美国首先提出的“信息高速公路”是指数字化大容量光纤通信网络,用以把政府机构、企业、大学、科研

7、机构和家庭的计算机联网。一些国家和公司还提出利用卫星架设“空中信息高速公路”的设想(北京科普之窗,2000)。这一时代的到来使得新闻在网络中传输成为可能。今天上网看新闻已经是人们日常生活的一部分,快速及时的浏览新闻,能拓展人们的生活视野。因此越来越多的企事业单位都很重事新闻网站的建设。校园网新闻发布系统有利于校园网新闻的及时传播,及时传达最新动态,学术研究成果,是资源快速共享的一种方式。因此研究校园网新闻发布系统对于学校

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