舟山海岛景观美感评价研究

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1、分类号：单位代码：密级：公开学号：硕士学位论文中文论文题目：舟山诲岛景观美感评份研究英文论文题目：申请人姓名：陈祎羽中指导教师：悅琪专业名称：风景园林学研究方向：风景园林规划设十及其理论所在学院：农业与生物技术学院论文提交日期年月分类号：单位代码：密级公开学号：硕士学位论文中文论文题目：舟山海蒉观美感评价研究英文论文题目：申请人姓名：陈祎羽中指导教师：悅琪专业名称：风景园林学研宄方向：风景园林规划设计及其理论所在学院：皮、与生物拮术学院论提交日期年月舟齋评价研究论文评阅人评阅人评阅人评阅人评阅人答辩委员会主席委员委员委员委员委员答辩日期：StudyontheEstheticEva

2、luationofZhoushanIslandLandscape⑩別：、》浙江大学研宄生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作及取得的研宄成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得浙江大學或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名签字曰期：年彡月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大牵有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可

3、以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书）浙江大学硕士学位论文致谢致谢时光总是匆匆，转眼我在求是园中两年多的研究生生涯即将结束。这两年多的研究生学习生活一幕幕回放眼前，仿若都在昨天，而今却要将回忆清点，踏出校园去更广阔的天地努力奋斗。求是园中的七载光景，使我收获知识，收获成长，亦收获了一颗感恩之心。在这篇论文完成之际，我最想感谢的是我的导师倪琪副教授。从本科大二确认专业导师开始，便是她一点一点引导我走上园林之路。感谢她一路上给予我的信任与支持，传授我丰富的风景园林理论知识并提

4、供给我多个宝贵的项目实践机会。她指导我完成了本科毕业设计又陪伴我度过了研究生两年多的学习生涯。在硕士论文的选题、具体调研方法选择等方面都给予了我十分重要的帮助。感激之情，无以言表！其次，我要感谢园林所的所有老师，感谢他们对我学习作出的悉心指导。感谢我的同窗同学杨童周、金鑫、王雅琳在这两年多时间里对我的无私帮助与包容。和他们一起进行学术探讨与项目实践的过程，都能给我带来很多的灵感与启发，促使我不断努力进步。再次，我要特别感谢我的家人与朋友，感谢他们一直以来对我的理解与支持。感谢他们在我气馁之时的一个拥抱，让我可以重新振作继续向前；感谢他们在我喜悦之时的一个微笑，让我收获分享喜悦带来

5、的幸福。家人与朋友的一路陪伴，是我在持续奋斗中最为温暖的动力所在。最后，提前感谢将要参与本论文评阅、答辩的老师，谢谢你们百忙之中指正拙作。陈祎！中于启真湖畔浙幻人学硕学位论文摘要摘要世纪是属于海洋的世纪，海洋与海岛开发是未来世界经济发展的必然趋势。我国“十二五”规划中提出要推动全国海洋经济的发展。海岛作为走向海洋的“桥头堡”和通向内陆的“岛桥”，拥有得天独厚的自然生态景观与人文资源。其多样的岛屿地貌、秀丽的山水风光、多类的生物物种以及丰富的海洋资源均凸显出海岛景观异于大陆景观之处使海岛景观显得与众不同。国内海岛旅游开发较晚，关于海岛景观的研究成果亦较为匮乏。本文以对海岛特殊性、景

6、观美学及审美理论的详细阐释为基础，依托对国内外景观评价、景观美感评价及海岛景观资源评价等相关领域研究成果的系统梳理，以浙江省舟山群岛作为研究对象展开海岛景观美感评价实证研究。在就舟山海岛景观特征的分析中，充分考虑了视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官感受在美感体验中的作用，将海岛景观以自然景观要素与人文景观要素进行分类。其中，自然景观要素分解为四类，分别为水景、天景、地景、生景；人文景观要素分解为三类，依次是建筑、摩崖石刻、风物。在此分类体系下，就舟山海岛景观美感展开定性分析。以定性分析为基础，选取位于舟山“旅游金三角”三个岛屿之上的九个样地，综合运用法、因子分析法对舟山海岛景观美感展开

7、定量评价。通过定量分析，共提取出五个影响舟山海岛景观美感的因子，依据各自所反映的原变量特征，依次命名为感知因子、环境因子、地形因子、构型因子、光感因子，构建舟山海岛景观美感评价模型，并由此推导得出对应的景观理论美感评价值（口值）计算公式。之后，以法求得九个样地现场实际美感评价得分值（值），与理论美感评价值进行相关分析，验证了美感评价模型的合理性。通过综合比较分析问卷定量化数据结果、量化美感评价模型结论与现场实际美感评价得分值（值），对以样地为代表的舟山海岛景观现状进行分析，探究其