四川省泸州市2015年中考物理真题试题（无答案）

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1、2015年泸州市初中物理中考试题一、选择题（每小题只有一个答案正确，每题3分，共36分）9.2015年3月23日中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心举行盛大开幕式。如图是开幕式的场景图片，下列说法正确的是：A.进入会展区的车辆禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声B.挂有彩带的气球在升空过程中，彩带相对于气球是运动的C.闻到“酒香”是因为酒分子的体积很小。D.花团锦簇的红色鲜花是因为鲜花吸收了白光中的红色光10.下列生括中的物理现象描述正确的是：A.矫正近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜B.使用金属外壳的用电器时，一般要接三孔插座C.秋天早晨出现的雾，这是汽化现象，需要

2、暖热D.煤、石油、天然气、太阳能等都是可再生资源11.“等效替代法”是科学研究中的一种常用方法，其实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题。找出其中的规律。下列四个实例中体现了“等效替代法”的是：A.选用一个10Ω的电阻代替两个20Ω并联时的电阻B.选用磁感线形象描述磁体周围的磁场C.选用轻绳探究使用定滑轮的特点D.选用同一电阻探究电流与电压的关系12.小轿车已进入千家万户，以下关于小轿车的说法中正确的是A.座位上的安全带又宽又软是为了增大对人体的压强B.小轿车行驶时要系好安全带。这是为了防止惯性带来的危害C.车窗打开时。遮阳的窗帘总

3、是往外飘。是因为窗外空气流速大压强小D.用水来冷却小轿车的发动机是因为水的比热容小，且容易获取。13.下列说法中正确的是A.发电机的原理是和用磁场对电流的作用使线圈转动B.只改变直流电动机的电流方向，直流电动机的转向仍然不变C.热机的做功冲程把机械能转化为内能D.四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的14．粗细均匀的电热丝放入一壶水中，通电一段时同将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中，通电到将水加热至沸腾．所需时时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定，不计一切热损失)。下列判断正确的是A相等B增加C减少D无法确15.使用微小压

4、强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用1222D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度整超大，则液体压强越大816.5月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是：A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表5B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW·hC.小明家所有用电器同时工作，总功率不得超过4.4KwD.若电能表转盘在10min内转过3

5、00转，则用电器的总功率为1kW17.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是：A.甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B.乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m318.如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是：A.木箱受到重力做功的大小为800JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为1

6、00JC.木箱受到合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J19.如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动。当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是：A.物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力B.物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力C.物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力D.物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动20.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒

7、为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器的规格为“20Ω2A”，灯泡L标有“3V0.9W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在实验中为了保证所有元件的安全，下列判断正确的是：A.该电路中，变阻器R接入电路的阻值变化范围为0～20ΩB.该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W～3.6WC.该电路中，电流表示数的变化范围为0.2A～0.6AD.该电路中，电灯消耗功率的变化范围为0.4W～0.9W二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共26分）21.如图所示是龙舟大赛的比赛场景。运动员通过鼓声来统一划船的节奏，鼓声是由鼓面产生的。划水时运动员

8、相对于龙舟是（选填“运动”或“静止”）