绵阳现有高校学生宿舍室内热舒适研究

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1、西南科技大学研究生学位论文绵阳现有高校学生宿舍室内热舒适研究年级2012姓名晏旺申请学位级别硕士专业供热、供燃气通风及空调工程指导老师唐中华副教授ClassifiedIndex:TU831U.D.C:624SouthwestUniversityofScienceandTechnologyMasterDegreeThesisThethermalcomfortstudyofexistinguniversitystudents'dormitoryinMianyangGride:2012Gandidat

2、e:YanWangAcademicDegreeAppliedfor:MasterSpeciality:Heating,Gassupply,VentilatingandAirConditioningEngineeringSupervisor:TangZhong-huaApril.01.2015独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下(或我个人......)进行的研究工作及取得的研宄成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为

3、获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:付曰期:关于论文使用和授权的说明本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅;学校可以公布该论文的全頜或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)西南科技大学硕士研究生学位论文I第I页摘要高校宿舍是大学生生活起居的场所,宿舍生活是大学生活的重

4、要组成部分,因此,拥有舒适的室内热环境便是大学生的迫切愿望。但由于高校学生宿舍居住人群的年龄、使用规律、室内热源等方面的特殊性和绵阳全年气温变化复杂、相对湿度大的气候特征以及绝大部分高校学生宿舍没有配备空调等原因,宿舍室内热环境差,急待改善。因此,本文从以下几个方面对绵阳高校学生宿舍的室内热舒适进行研究:首先,利用现场实测和问卷调查的方法,从主观和客观两个方面来了解分析学生宿舍的热环境现状,为分析室内热环境提供了依据。其次,利用实测热感觉投票(TSV)对绵阳高校学生宿舍室内热舒适进行分析,并通过

5、对比TSV与修正模型PMVe(e=0.7)的分析结果,验证了利用修正模型PMVe(e=0.7)对绵阳高校学生宿舍室内热舒适进行评价与分析的可行性,然后,以其为依据,得出了冬、夏季满足可接受宿舍室内热环境的空气温度、相对湿度和空气流速的参数组合。最后,本文利用现场实测与模拟分析的方法,从门窗开口相对位置和门窗开口尺寸两个方面,对单体宿舍建筑的室内热环境进行分析,得出了一些适合夏季绵阳高校学生宿舍提高宿舍室内热舒适度的具体措施。关键词:热舒适平均热感觉高校宿舍绵阳西南科技大学硕士研究生学位论文II第

6、II页AbstractTheuniversitydormitoryisstudents'HouseandHome,anddormitorylifeisanimportantpartofuniversitylife,therefore,tohaveacomfortableindoorthermalenvironmentistheurgentdesireofcollegestudents.However,becauseoftheparticularityofthedormitorystudentsa

7、ge,usingruleandindoorheatsource,thecomplexclimatecharacteristicsinMianyangandwithoutairconditioninginthevastmajorityofcollegestudentsdormitory,theindoorthermalenvironmentispoorandneedstoimproveurgently.Therefore,thispaperstudyindoorthermalcomfortofco

8、llegestudentdormitoryinMianyangfromthefollowingseveralaspects:First,usingthemethodoffieldmeasurementandquestionnairetostudythestatusquoofthethermalenvironmentinthecollegestudentdormitoryandprovidethefoundationforanalysisofindoorthermalenvironment.Sec

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