阳信县2014年面向社会公开招聘教师

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1、阳信县2014年面向社会公开招聘教师简章根据《事业单位人事管理条例》（国务院第652号令）、《关于加强事业单位人事管理的意见》（鲁人社发【2013】13号）、《事业单位公开招聘人员实施办法》（鲁人发【2006】23号）、《关于进一步规范事业单位人员公开招聘工作的意见》（滨办字【2008】23号）文件精神和阳信教育实际，经县人民政府、滨州市事业单位公开招聘主管部门批准，2014年拟从社会公开招聘普通中小学教师、职业中专教师、幼儿教师及体育中学专业教练共计100人。现将有关事宜公告如下。一、招聘岗位

2、计划（一）县直学校招聘计划（35人）学科学段语文数学物理化学生物历史地理政治机械类护理学化工类幼教田径教练合计高中531121114初中21227小学224职业中专1225学前教育44体育中学11合计951241121224135（二）乡镇（街道）学校招聘计划（65人）学科学段语文数学英语物理化学生物政治地理音乐体育信息技术幼教合计初中47264351　32小学675　　　　　111　21学前教育1010定向招聘22合计101476435111112658二、招聘条件及范围（一）基本条件1、遵守

3、宪法和法律，具有良好的品行和职业道德,无违法违纪行为。2、身体健康，能胜任岗位要求。3、须具有所报考学段或以上学段教师资格证（非师范类毕业生报考职业中专专业教师岗位、优秀运动员报考体育中学教练岗位暂不作要求），须持有第一学历就业报到证，报考县直学校岗位的第一学历为本科及以上学历毕业生须取得学位证。4、报考县直学校教师岗位年龄须在30周岁以下(1984年1月1日及以后出生)，报考乡镇（街道）学校教师岗位年龄须在35周岁以下（1979年1月1日及以后出生），报考体育中学教练岗位年龄须在35周岁以下（

4、同上）。硕士及以上学历报考人员年龄可放宽至45周岁（1969年1月1日及以后出生）。（二）下列人员不能报考曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，全日制普通高校在读学生，现役军人，在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考主管机关认定有作弊行为以及法律规定不得应聘的其他情形的人员。（三）县直学校招聘报考人员除符合上述（一）（二）条件外，还应符合以下条件：1、普通中小学教师岗位（高中、初中、小学）：2014年全日制普通高校师范类专业毕业生,本科及以上学历,户籍不限；往届全日制普通高校师范类毕业生,本科及以

5、上学历,须具有滨州市户籍;报考学科必须与所学专业或教师资格证学科一致。82、职业中专专业教师岗位：2014年全日制普通高校毕业生,本科及以上学历,户籍不限；往届全日制普通高校毕业生,本科及以上学历,须具有滨州市户籍。护理学岗位允许护理学、临床医学、中西医临床医学专业考生报考；化工类岗位允许化学、应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、石油工程专业报考；机械类岗位允许机械制造工艺教育、数控技术、机械设计制造及其自动化、机械工程、机械电子工程、材料成型及控制工程专业报考。3、学前教育教师岗位：2

6、014年全日制普通高校师范类专业毕业生,专科及以上学历，户籍不限；往届全日制普通高校师范类专业毕业生,专科及以上学历，须具有滨州市户籍。考生所学专业必须与报考学科一致并持有幼儿教师资格证。4、体育中学专业教练岗位：2014年全日制普通高校体育专业毕业生,专项为田径的本科及以上学历，户籍不限；往届全日制普通高校体育专业毕业生，专项为田径的本科及以上学历，须具有滨州市户籍；中专及以上学历的现役、退役田径专项优秀运动员，须具有阳信县户籍。（四）乡镇（街道）学校招聘报考人员除符合上述（一）（二）条件外，

7、还应符合以下条件：1、2014年全日制普通高校毕业生，本科及以上学历，户籍不限；全日制普通高校师范类毕业生，专科及以上学历，须具有滨州市户籍；全日制普通中专毕业（须具有报到证）后取得师范类专科及以上学历毕业生，须具有阳信县户籍。2、“定向招聘”岗位仅限我省招募在滨州市服务或生源地为滨州市的“三支一扶”、“选派到村任职”、“志愿服务西部计划”等“服务基层项目人员”中服务期满2年（指2010年、2011年、2012年招募和选派人员，含2012年续聘的大学生村官）且考核合格人员，以及阳信籍2012年、

8、2013年和2014年退役大学生士兵报考。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不再享受该优惠政策。报考初中学科及小学英语、体育、音乐、信息技术岗位，必须与所学专业或教师资格证学科一致。若招聘计划中没有考生所学专业（或教师资格证学科）岗位，可根据文、理科类分别报考小学语文、小学数学。学前教育岗位允许音乐、美术专业本科及以上学历人员报考（教师资格证不要求必须是幼儿教师资格）。三、报名及资格审查8（一）报名时间：7月27日--7月29日（截止7月29日18：00）。（二）报名地点：