课题名称xxxx奖学金评定系统

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1、课题名称:XXXX奖学金评定系统学院:XX专业:XX学生姓名:学号:指导教师:报告日期:2013年01月08日1.本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状随着我国教育事业的迅速发展,信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。目前大多数高校的奖学金评定大都仍然采用手工计算,在评定过程中普遍存在学生与奖学金相关的一些信息搜集不全,重复搜集的现象,评定奖学金的时间也较长,耗费的人力物力较多,计算的正确性欠佳,更主要的是在评定过程中人为因素的影响使得评定结果的可靠性和公正性受到质疑。开发系统就是为了减轻评选工作的繁重计算。因此,迫切的需要一个系统化的基于计算机的奖

2、学金评定系统。纵观国内相关的研究和设计,可以将国内的奖学金评定系统大致分为两类:一类是倾向于管理的奖学金评定系统。这类系统过分依赖于管理者的管理方案,几乎按照管理者的习惯来设计系统结构,这样就造成系统的功能单一,没有普遍的适应能力,运行结果缺乏公信力,人机交互不够友好;另一类是倾向于数据库的系统,这类系统把奖学金评定简单地看作是学生成绩的评比,依靠学生成绩的积累分数来评价学生,成绩分的比重太大,加分政策不够合理,事实上就是学生成绩管理系统的直接引用。港台地区和国外学校的奖学金评定系统相对完善,大多数奖学金系统都从学生的家庭背景、学习成绩、德行状况、综合素

3、质、社会声望等方面对学生进行了较为全面的评比,具有一定的普适能力,对国内的研究具有很大的参考价值。2.本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析技术可行性:本系统所采用技术都是近几年流行的新技术,已经经过时间的考验,使用现有的技术完全可以达到目标的需要。经济可行性:开发这样一个系统开始需要有一定的资金投入,但不是很大,完全可以利用学院现有的资源完成。由于是基于B/S模式,后期的维护非常简单,只需要维护服务器即可。总体上来讲,奖学金评定管理系统的开发在经济上是完全可行的时机可行性:我院软件教育的不断发展壮大,办学规模和层次不断提升,学生数量逐

4、年增加,但是学生奖学金评定还是原始的手工阶段。特别是学院千兆光纤校园网的建成并投入使用,开发一套完整的学生奖学金评定系统的时机已经十分成熟。即可以提高学院学生奖学金评定的水平,提高工作效率,又能为教师、部门、学院搭建一个学生信息管理的平台管理可行性:随着计算机技术与通讯技术的逐步发展,高校的信息化水平不断提高,原先的管理模式已经跟不上时代的发展,并且浪费了大量的人力和物力。管理的科学化、信息化、网络化已成为必然的要求。使用计算机来进行学生奖学金的评定是可行的。3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路1)本系统需要重点解决的问题:l通过界面录入学生

5、的信息,对奖学金进行发布,能够生成电子表。l老师对学生的进行打分、违纪信息、综合测评分数的统计。l能够把学生成绩和老师统计的信息进行核算,算出最终奖学金获得者的成绩。l设定和用户全新啊,具备不同权限管理的设置。2)解决思路首先通过阅读有关毕业设计选题技术方面的文献,根据现阶段的发展状况选择适当的技术完成本次毕业设计。其次还要选择适合的一个开发平台,完成系统的设计开发和论文撰写。运用oracle数据库联合针对奖学金信息内容来进行基本开发和维护等一系列工作。Oracle提供了基于角色分工的安全保密管理。在数据库管理功能、完整性检查、安全性、一致性方面都有良好

6、的表现。最后本系统对奖学金管理系统进行简单的分析介绍,对其技术可行性分析、用户需求分析以及功能模块如何搭建的详细分析。收集资料,调查有关文献及技术参数,并对这些资料和数据进行归纳和分析。对系统结果也需设计,包括逻辑上的设计、数据库的设计、功能模块的划分等。根据设计,逐步完成各个功能模块的制作及程序的编写。当程序初步设计完成后,应进行上机调试,在应用过程中逐步修改,完善系统功能。3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路1)通过界面录入学生信息,对奖学金进行发布,能够生成电子表。2)老师对学生的进行打分、违纪信息、综合测评分数的统计。3)能够把学生成

7、绩和老师统计的信息进行核算,算出最终奖学金获得者的成绩。4)设定不同的用户权限,有不同用户权限管理的设置。本系统通过阅读相关奖学金评定系统的硕士及期刊论文,根据现阶段的发展状况选择适当的技术完成本次的毕业设计。同时我会选择适合的一个开发平台,完成系统的设计开发和论文撰写。运用适合本系统的数据库,初步预算是运用Oracle数据库。通过运用Oracle数据库联合针对奖学金信息内容来进行基本开发和维护等一系列工作。Oracle提供了基于角色分工的安全保密管理。在数据库管理功能、完整性检查、安全性、一致性方面都有良好的表现。本系统首先对奖学金管理系统进行简单的分

8、析介绍,对其技术可行性分析、用户需求分析以及功能模块如何搭建的详细分析。收集资料

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