陕西省2018年中考语文真题试题(含答案)

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1、陕西省2018年中考语文真题试题考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用(共6小题,计

2、17分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(C)(2分)A.星宿(xiù)伫立(chù)慰藉(jí)退避三舍(shè)B.拂晓(fú)收敛(liǎn)自诩(yǔ)期期艾艾(ài)C.揩油(kāi)裨益(bì)明眸(móu)鞭辟入里(pì)D.蓦然(mù)旌旗(jīng)媲美(bì)面面相觑(xù)评分标准:选项正确,得2分。共2分。2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(B)(2分)A.生涯惬意通霄达旦顾明思义B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕评分标

3、准:选项正确,得2分。共2分。3.请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上扼制(制裁扼制惩戒)不文明行为。(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。评分标准:选对一个,得1分。共2分。4.经典诗文默写。[在第(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题](6分)(1)蒹葭萋萋,白露未晞。(《诗经·蒹

4、葭》)(2)无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)10(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)(5)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(6)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(7)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。(《孟子·富贵不能淫》)(8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。(冰心《纸船》)(9)长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。(余光中《

5、乡愁》)(10)牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》)评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。第(1)-(7)题,如果多做或全做,以所做前五题为准赋分;第(8)-(10)题,如果多做或全做,以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共6分。5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,_

6、___缺少感受它的机会。(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)【答案】“、”改为“,”(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)【答案】“启动”改为“启发”或“启迪”。(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)【答案】不是而是评分标准:(1)标点符号修改正确,得1分;(2)病句修改正确,得1分;(3)关联词语朴写正确,得1分。共3分。6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!—

7、—我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!(1)说这段话的“我”是简·爱。(1分)(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?(1分)10【答案】[示例]罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱,简·爱说了这段话。评分标准:(1)答对人名,得1分;(2)答对情节,得1分,意

8、思对即可。共2分。二、综合性学习(7分)7.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。(7分)(1)请将这次活动的标语,正确、规范、工整地抄写在田字格里。(1分)崇敬英雄弘扬正气评分标准:书写正确、规范、工整,得1分。共1分。(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼堂,

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