幼儿课外兴趣班之调查

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1、幼兒課外興趣班之調查香港教育學院兒童研究與創新中心鄭佩華博士劉怡虹博士兒童研究與創新中心總監幼兒教育學系講師本調查•了解香港幼兒參加課外興趣班的情況•研究方法–港,九,新界:以隨機抽樣方式抽選各8間幼稚園–送出問卷予24間幼稚園–於限定時間內成功收回20間幼稚園的問卷–由各幼稚園抽選校內K1,K2,及K3各一班•受訪家長–1260名幼稚園家長(K1–K3)–80%為本調查中之幼兒的母親參與本調查之幼兒就讀K3K132.4%30.9%K236.7%參與本調查之幼兒的性別男女53%47%受訪家長年齡31-

2、40歲66%41-50歲16%21-30歲15%51歲以上2%20歲以下1%家長學歷碩士或以上10%中三或以下大學22%16%中六至大專或副學士中四至中五20%32%家庭每月總收入>$4000022%<$1000018%$20001-4000027%$10001-2000033%幼兒報讀課外興趣班之理想數目3個23%2個4個45%6%0個5個或以上4%3%1個19%幼兒報讀課外興趣班之實際數目5個或以上4個5%0個7%3個23%16%1個2個25%24%報讀少於理想數目的原因32%20.8%4.6%4

3、.4%6.7%每月花費在課外興趣班之總金額2%2%1%6%少於$5009%$501-100042%$1001-200017%$2001-3000$3001-4000$4001-500024%$5001-10000$10000以上本學年報讀之課外興趣班49%39%24%24%15%14%7%英語班繪畫班舞蹈音樂體能普通話班公文數學報讀課外興趣班之原因61%43%41%23%18%18%10%10%家長注重的幼兒發展範疇54.9%25.8%21.1%1.7%1.3%0.2%家長壓力來源48.7%40%26

4、.2%24.8%22.1%10.9%其他數據分析•家長的學歷及家庭每月總收入影響幼兒報讀的課外興趣班之實際數目•本調查幼兒就讀的年級與其參加的課外興趣班之實際數目呈正相關•家長育有的子女數目與本調查幼兒所報讀的課外興趣班之實際數目呈負相關政府如推行免費幼兒教育，家長選擇全日制及半日制的百分比半日制34%全日制66%家長選擇全日制之原因60.2%55.1%47.4%11.9%及早適應小學的幼兒有更長的時間配合家長的工讓家長可以有較全日制上學模式在幼稚園學習作時間多的空餘時間家長選擇半日制之原因61.6%

5、57.3%35.2%34.4%有較多親子時間避免幼兒有過重讓幼兒有更多時讓幼兒參加其他的學習負擔間去進行遊戲課外興趣班調查重點1.大多數本港的家長支持課外興趣班2.學歷及家庭每月總收入越高的家長會為幼兒安排越多的課外興趣班3.只有４％家長認為幼稚園階段，幼兒沒有需要參加課外興趣班–但卻有２２.３％的家長沒有為幼兒報讀課外興趣班4.家長的幼兒教育信念與其實質的行動不一調查結論1.政府應針對本地家庭的需要提供支援2.需要更多科研去證實參與課外班對兒童發展的長遠影響3.需要全面推行家長教育