山东省东营市2015年中考生物真题试题(含答案)

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1、二〇一五年东营市初中学生学业考试生物试题(总分100分考试时间60分钟)亲爱的同学,欢迎你参加本次考试。答题前,请仔细阅读以下说明:1.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,50分;第II卷为非选择题,50分;共100分。2.请清点试卷,并将姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。3.第I卷每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。4.第II卷须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留

2、范围。切记不要直接在试卷上答题。祝充满自信的你,快乐答题,收获成功!第I卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。1.生物课上学习了“食物的营养成分”和“合理膳食”,同学们纷纷在微信群聊里“晒”出了自己的午餐(图1)。你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠?A.甜心冰激淋B.小黄豆C.腹黑大魔王D.太阳雨2.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A.细胞膜B

3、.细胞质C.细胞核D.液泡3.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A.种豆南山下,草盛豆苗稀12B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开4.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A.埃

4、博拉病毒B.酵母菌C.变形虫D.衣藻5.东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述,的是A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实C.一个葵花花盘是由多个花组成的花序D.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足6.学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍镜

5、观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰7.从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(图2),生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不年f的是A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的B.乙沿输卵管移动,植人增厚的子宫内膜完成着床C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用128.细胞作为生命活动的基本单位,体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是A.叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐,有利于保护内

6、部组织B.叶肉细胞圆柱状或不规则,含有大量叶绿体有利于进行光合作用C.精子细胞呈蝌蚪形,有长长的尾,便于快速游动D.神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突,有利于接受刺激产生并传导神经冲动9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是ABCD物质维生素A维生素B1钙铁缺乏症夜盲症脚癣病佝偻症贫血症10.红豆杉是我国特有树种,被列为国家一级保护植物。下面叙述正确的是A.因其果实莹红似火、形状如豆而得名B.具有根茎叶的分化,体内无输导组织C.属于

7、裸子植物,用种子繁殖后代D.属于孢子植物,用孢子繁殖后代11.生物兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置,量筒内盛放的是澄清的石灰水。当向锥形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥形瓶中的绿豆是A.煮熟的B.已经死亡的C.正在萌发的D.烘干的12.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天。”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用A.凉水B.热水C.酒精D.洗衣液13.纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有

8、净化作用。下列说法正确的是A.PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B.雾霾天气里,人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C.减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林12D.PM2.5吸入人体后,干扰肺部的气体交换,引发哮喘等疾病14.图4示截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经A.①→③→②B.③→②→①C.②→③→①D.

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