企业人力资源管理师（一级）培训计划

《企业人力资源管理师（一级）培训计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、上海市职业技能鉴定中心版权所有企业人力资源管理师（一级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《企业人力资源管理师》国家职业标准编制，适用于企业人力资源管理师（一级）的培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别的专业理论知识学习和实践经验的交流，使培训对象在人力资源管理的理念、理论和实际工作中得到提高，熟悉人力资源管理各个环节的工作，能够胜任企业中人力资源高级管理者的职责。三、培训模块课时分配表

2、1、人力资源的组织开发与战略规划2、招聘与配制3、培训与开发4、绩效管理5、薪酬管理6、劳动关系管理总课时150课时四、培训要求与培训内容模块1：人力资源的组织开发与战略规划1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源的组织开发与战略规划的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。2、培训内容：1)人力资源战略规划：1.1根据总体发展战略，制订人力资源战略规划；1.2人力资源规划实施情况的监督检查，发现存在的问题，找出具体对策。第1页/共5页上海市职业技能鉴定中心版权所有2)企业集团组织结构设计：2.1企业集团组织结构模式的选择和设计；2.2职能机构运行情况的监督检查，发现

3、存在的问题，提出改进对策。3)企业集团人力资本战略管理：3.1企业集团人力资本战略的制订；3.2企业集团人力资本战略的实施与督导。4)制订人力资源管理制度和变革体系：4.1有效的人力资源体系的建立；4.2以变革为导向的企业组织文化建设。5)人力资源业务合作伙伴职能：5.1人力资源战略与企业发展战略的匹配；5.2制订和实施企业可持续发展的人才策略；5.3人力资源管理的角色定位。6)人力资源活动和程序的审核：6.1人力资源活动流程规范；6.2人力资源文件和档案管理；6.3人力资源费用预算审核。3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。模块2：招聘与配置1、培训基本要求：通过本模

4、块培训，使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。2、培训内容：1)招聘与配置制度：1.1招聘与配置制度的建立与创新。2)胜任特征模型构建：2.1绩效标准的确立；2.2胜任特征数据资料的分析处理；2.3岗位胜任特征模型的构建及验证。3)人才吸引与获取：3.1吸引各类人才策略的制订；第2页/共5页上海市职业技能鉴定中心版权所有3.2获取各类人才方法的制订。4)中高级人才选拔：4.1中高级人才招聘方案的设计；4.2运用心理测试、公文筐测验等方法选拔中高级专门人才；4.3中高级人才录用建议的制订。3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。模块

5、3：培训与开发1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。2、培训内容：1)人才开发与培训：1.1企业人才开发与培训总体规划的制订。2)创新能力培养：2.1通过创新思维的训练，提高员工创新思维的能力；2.2通过创新方法的训练，提高员工的方法创新能力。3)培训成果转化：3.1通过各种激励、保障机制，促进培训成果转化；3.2运用各种方法促进培训成果转化。4)职业生涯规划：4.1员工职业生涯发展情况的评估和规划；4.2员工职业生涯周期的管理；4.3构建完善培训体系，对员工职业生涯进行开发。3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学

6、生与教师的讨论互动。模块4：绩效管理1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。2、培训内容：1)绩效管理系统设计与运作：1.1绩效管理系统的设计；第3页/共5页上海市职业技能鉴定中心版权所有1.2绩效管理系统运行情况的监控检查；1.3多维度反馈评价多种方法的实施；1.4绩效管理系统的改进；1.5薪酬、培训策略的调整。2)绩效考核体系的改进：2.1按照企业目标和文化特点，完善考核体系；2.2考核结果与激励挂钩，确保公平与公正。3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。模块5：薪酬管理1、培训基本要求：通过本

7、模块培训，使培训对象对人力资源薪酬管理的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。2、培训内容：1)战略性薪酬管理：1.1企业薪酬战略的构建及实施策略的制订；1.2企业薪酬制度的完善与创新。2)薪酬激励模式设计：2.1年薪制实施方案的制订；2.2股票期权赠与计划的制订；2.3期股计划的制订；2.4员工持股计划的制订。3)福利制度设计：3.1灵活性企业福利制度的设计。3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨