《汽车维修电工》（三级）培训计划

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1、上海市职业技能鉴定中心版权所有《汽车维修电工》（三级）培训计划一、编制说明本培训计划依据《汽车维修电工》职业标准，适用于汽车维修电工（三级）职业技能培训。各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过本级别专业理论教学内容学习和技能实训内容训练，使培训对象具备汽车电器系统复杂问题的分析和故障诊断能力，熟练掌握汽车各总成电控系统构造及工作原理以及故障诊断与排除的能力。三、培训建议课时本职业等级的建议培

2、训课时：350课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。四、培训要求与培训内容模块1汽车电控技术工作原理与分析1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）熟悉数字电路基础、掌握复杂电路的分析；（2）掌握电动机基础知识（3）计算机控制系统的基本原理、组成与作用及在汽车电控系统中的应用（4）掌握汽车电子控制装置中各传感器的作用、种类、工作原理、工作过程及信号检测；2、培训内容第1页/共4页上海市职业技能鉴定中心版权所有（1）理论教学内容1.1电路控制相关原理（维南定理、叠加原理、电压源电流源等效变换等）1.2RC、RL过渡过程的分析1.3基本

3、电路分析1.4直流电机与步进电机1.5计算机的电子控制装置1.6汽车计算机控制系统抗干扰措施1.7汽车电子控制装置的种类1.8空气流量计、温度传感器、曲轴位置传感器、节气门位置传感器、进气歧管绝对压力传感器、氧传感器、爆震传感器、车速传感器等结构特点、工作过程与性能检测1.9各种开关及继电器1.10载波电路与光纤电路（2）技能实训内容2.1现代汽车中各传感器检测（三）培训方式（1）理论教学：培训方式采用课堂授课与实际操作相结合的形式；（2）技能实训：本模块建议可开展以小组训练方式进行，对汽车各主要传感器检测分析的实训项目。一个教师可带教10名学员。模块2汽车电器设备工作原理与故障排

4、除1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）掌握汽车各总成电控系统及辅助电器系统的组成、工作过程及故障检测（2）掌握汽车车身总线路的组成、布线原则、表达方式及线路分析2、培训内容（1）理论教学内容1.1汽车各总成部件电控系统工作原理与主要故障及诊断方式1.2安全保护电路1.3汽车各辅助控制系统第2页/共4页上海市职业技能鉴定中心版权所有1.4汽车空调制冷系统的构造与工作原理、使用与维护1.5汽车空调电气控制系统的使用与维修、故障诊断与排除1.6了解汽车空调的风道控制系统的工作过程1.7汽车各辅助部件电控系统(电动座椅、电动车窗、电动后视镜、中央遥控门锁、安全气囊、汽车音响

5、、汽车防盗系统、汽车仪表照明亮度控制等)1.8汽车总线路的组成、布线原则、表达方式及线路分析（2）技能实训内容2.1识读别克轿车、奥迪轿车、时代超人轿车的整车电气控制系统线路图2.2故障诊断仪的使用2.3电动座椅的故障诊断2.4电动车窗的故障诊断2.5电动后视镜的故障诊断2.6中央遥控门锁的故障诊断2.7汽车防盗系统的故障诊断2.8汽车音响系统的故障诊断2.9汽车专用示波器的使用2.10汽车多功能万用表的使用2.11电喷发动机的故障诊断2.12上海桑车整车线路的故障诊断与排除2.13时超或别克系列轿车全电子点火系统的常见故障判断（三）培训方式（1）理论教学：培训方式采用课堂授课与实

6、际操作相结合的形式；（2）技能实训：本模块建议可开展以小组训练方式进行上诉技能实训内容进行开展汽车各类电控系统的故障诊断以及整车电气控制系统线路识读等实训项目。一个教师可带教10名学员。模块3汽车维修技术管理1、培训基本要求通过本模块的培训，培训对象能够（1）了解车辆的基础技术管理第3页/共4页上海市职业技能鉴定中心版权所有（2）了解车辆维护的技术管理（3）了解车辆修理的技术管理2、培训内容（1）理论教学内容1.1车辆的技术装备1.2车辆的技术档案1.3车辆技术状况的分级与评定1.4车辆维护的目的与原则1.5车辆维护制度1.6车辆维护的类别车辆维护的分级1.7车辆维护各类作业的主要

7、内容1.8车辆修理制度1.9车辆修理类别1.10车辆修理的工艺组织1.11车辆修理的主要技术经济指标（三）培训方式（1）理论教学：培训方式采用课堂授课形式。五、推荐教材《汽车维修电工（高级）（第二版）》人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心组织编写金惠云主编中国劳动社会保障出版社2008年8月第4页/共4页