2017年广西普通高中学业水平考试

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1、2017年广西普通高中学业水平考试大纲与说明英语广西壮族自治区招生考试院组编前言普通高中学业水平考试是我区基础教育考试评价体系的核心内容，是面向全区普通高中学生的达标性考试。学业水平考试成绩合格是高中学生毕业的必备条件，是普通高中同等学历认定的主要依据，也是高等学校招生录取的重要参考信息。同时，进行学业水平考试也有利于加强对全区高中的课程管理和质量监控，有利于课程改革的健康推进。基于我区学业水平考试方案，考试内容以教育部《普通高中课程方案(实验)》、各学科课程标准以及广西教育厅颁发的《普通高中学科教学指导意见(试行)》

2、为依据，考查学生的学习状况。重点考查学生的基础知识和基本技能，同时注重考查学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。为贯彻“公平、公正、公开”的原则，在参照区外众多省份的学业水平考试办法并结合我区普通高中教学实际的基础上，我院组织有关专家编写了本书。本书根据教育部、广西壮族自治区教育厅相关指导文件并结合我区新课程教学实际情况编写而成。本书的内容主要包括各学科的考试目的与性质、命题依据和原则、考试内容及要求、考试形式及试卷结构、题型示例和参考样卷等。这将帮助我区高中生对学业水平考试的内容与形式有更多的了解，为我区普通高中学

3、业水平考试顺利进行奠定良好的基础.本书将作为广西普通高中学业水平考试的命题依据，是普通高中学生复习备考和教师教学的重要指导书。我们希望本书能帮助参加普通高中学业水平考试的考生取得理想成绩。广西壮族自治区招生考试院２０１7年1月目录一、考试性质......................................................................................1二、命题要求................................................

4、......................................1（一）命题依据................................................................................1（二）命题原则................................................................................1三、考核目标.........................................

5、.............................................2四、考试内容......................................................................................3五、考试形式......................................................................................3六、试卷结构........................

6、..............................................................3（一）题型结构................................................................................3（二）课程模块................................................................................4（三）难度结构................

7、................................................................4七、题型示例......................................................................................4八、参考样卷....................................................................................14广西普通高中学业水平考试

8、样卷（一）...............................................14广西普通高中学业水平考试样卷（二）...............................................23广西普通高中学业水平考试样卷（三）.............................