石漠化农村基于种养的再生能源清洁循环利用的技术与示范

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1、学校代码：10663学号：4201210000741贵州师范大学硕士学位论文石漠化农村基于种养的再生能源清洁循环利用的技术与示范TechnologyandDemonstrationonCleanRecycleandUtilizationofRuralRenewableEnergyBasedonPlanting-feedinginRockyDesertificationAreas专业名称：自然地理学专业代码：070501研究方向：喀斯特生态建设与区域经济申请人姓名：赵盼弟导师姓名：刘国华研究员熊康宁教

2、授肖时珍副教授二零一五年六月目录摘要.....................................................................................................................................IAbstract............................................................................................

3、.....................................IV前言.....................................................................................................................................1一、研究现状.......................................................................

4、..................................................31再生能源.....................................................................................................................32喀斯特石漠化环境的再生能源................................................................

5、..................33农村种养与再生能源循环利用研究进展与展望......................................................43.1文献获取与论证...............................................................................................43.2研究阶段划分..........................................

6、........................................................83.3主要进展与标志性成果..................................................................................93.4拟解决的关键科技问题与展望....................................................................15二、研究设计.......

7、................................................................................................................181研究目标与内容.......................................................................................................181.1研究目标..................

8、......................................................................................181.2研究内容........................................................................................................181.3研究特点与科技难点和创新点...................