江苏省盐城市2015年中考语文真题试题（含答案）

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1、盐城市二0一五年初中毕业与升学考试语文试题注意事项：1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分，考试形式为闭卷。2．本试卷共6页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3．所有考试必须作答在答题卡上规定的区域内，注意考号必须对应，否则不给分。4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用（35分）1．古诗文名句默写（10分）①己所不欲，。（《论语·卫灵公》）②，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）③，志在千里。（曹操《龟虽寿》）④两岸青山相对出，。（李白《望天门山》）⑤羌笛何须怨杨柳，。（王之涣《凉州

2、词》）⑥无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）⑦李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是，。⑧白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是，。2.阅读下面文字，按要求答题。（5分）走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地，你会强烈的感受到生命的原生状态。它远离都市的喧（），保留着天然的清纯安宁，有时笼罩着淡淡的薄雾，饱含神韵和灵气，给人一种（变化莫测神秘莫测）的感觉。这里的天空，是那么的蓝，蓝的明亮剔（）透，深邃悠远；。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）（2）在括号里选择恰当的词语填在横线处。（1分）（3）仿照文中画线句子，在横线上写

3、出恰当的内容。（2分）3.根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（2分）A.这些奇葩规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。（别致、含微讽、调侃的意味）B.我自倒运，把个女儿嫁给与你这现世宝。（只出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人）C.莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。（指官员刚刚下车，初到任所）D.无事不登三宝殿，半夜三更前来，实在是打扰先生了。（表示没事不到皇宫来）4.下面句子没有语病的一项是（）（2分）A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。B.近来各地市国多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。C.

4、徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。D.目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区7家榜上有名。5.仔细阅读下面一段文字，在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切，语意连贯，每处不超过10个字。（3分）一提到根的作用首先想到，这两项是绝大多数根系的本职工作。然而，历史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是，这种最早期类型的根被称为假根。，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。6.名著阅读。（5分）（1）下列有关名著的说法错误的一项是（）（2分）7A．《水浒传》中浔阳楼吟

5、反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。B.孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。D.保尔具有这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。（2）阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。（3分）我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。……最后，又把一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去问烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味……语段中的“我”指；他采取嚼烟叶、、

6、闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了。7．综合性学习。（8分）学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记在北大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中的两个，猜出谜底。（2分）图，谜底；图，谜底。【活动三】精品店评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。（2分）在央视《星光大道》的

7、一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想做一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺棉的，但是后进挺大。如果说3号是‘乱石穿空，惊涛拍岸’，6号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’。”【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议，你会怎么说呢？（2分）二、阅读理解（55分）（一）阅读下面的唐诗，完成8-9题。（7分）登高杜甫风急天高猿啸，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒

8、新停浊酒杯。【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚：水中的小洲。③百年：犹言一生。8．阅读中间两联，完成