江苏省徐州市2015年中考政治真题试题（含答案）

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1、江苏省徐州市2015年中考政治真题试题注意事项1.本卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。2.答题前，请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，请将本卷和答题卡一并交回。姓名_____________考试证号一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共26题，第1至13题为思想品德试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分）1.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至

2、23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于全面推进▲若干重大问题的决定》。A.建成小康社会B.深化改革C.依法治国D.从严治党2.2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了修改《中华人民共和国▲》的决议，该法常被人们称为“管法的法”“小宪法”。A.立法法B.国家安全法C.刑法D.环境保护法3.提炼观点、分析概念、构建结构、把握联系是阅读和梳理《思想品德》教材常用的方法。以下是小李同学在阅读《多种所有制经济共同发展》一框题时的部分记录，其中不正确的是4.在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪，小学时就对人的记忆产生了好奇，并开始

3、了强化训练，即便遇到困难，也从未放弃。小倪的故事启示我们要A.遵守信用，履行诺言B.真诚合作，相互配合C.相互沟通，有效交流D.培养兴趣，战胜挫折5.“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是A.有事吗，没事？以后没事就别打电话！B.让你别收拾我房间，东西都找不到了！C.吃什么我知道，别给我夹！烦死了！D.我保留意见，有时间我们再交流，可以吗？6.生活中的一些安全事故如果有效地预防可能会减少或避免。下列做法体现有效预防的是①到商场时，留意消防通道和安全出

4、口②外出游玩时，尽量少去人多拥挤的地方5③火灾发生时，以保全财物为第一原则④课间休息时，不追逐打闹A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.右图“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.我国法律规定，人到▲就被认定为是有完全行为能力的人，必须承担完全的法律责任。A.10岁B.14岁C.18岁D.20岁9.梁某收购名牌白酒空酒瓶及包装物，灌装低价白酒，冒充名酒高价出售。人民法院以假冒注册商标罪判处梁某有期徒刑三年

5、，并处罚金人民币20万元。梁某①侵犯了名牌酒厂的知识产权②破坏了社会主义市场经济秩序③被处罚金人民币20万元属于主刑④侵犯了消费者的知情权和公平交易权A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6年前，古彭大地吹响了振兴老工业基地的号角，“楚风汉韵，南秀北雄”的魅力渐渐彰显；而今，“一带一路”战略的大幕又徐徐拉开，古老的徐州更将华彩尽显。据此回答10—11题。10.近年来，我市强力推进节能减排，在全省率先关闭“五小”企业，成功创建国家环保模范城市、国家森林城市、国家卫生城市，“一城青山半城湖”成为徐州的靓丽名片。这表明我市A.把生态文明建设作为中心工作B.

6、坚持可持续发展战略C.彻底解决了环境污染问题D.实现了全市人民的共同富裕11.在主动对接“一带一路”的过程中，我市大力实施转型升级工程，坚定不移实施创新驱动战略，坚持把自主创新作为转型升级的“关键一招”。这是因为①创新是实施转型升级的唯一途径②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素③创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力④科技进步和创新是推动经济持续、健康、快速发展的强大动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.右边漫画的寓意与下列选项中词句意思相近的是A.授人玫瑰，手留余香B.锲而不舍，金石可镂C.艰难困苦，玉汝于成D.绳锯木断，水

7、滴石穿13.我国是统一的多民族国家，党和国家处理民族关系的原则是A.平等、团结、互助、和谐B.富强、民主、文明、和谐C.民族平等、团结和共同繁荣D.国家富强、民族振兴、人民幸福30．（7分）简答题材料一：习近平在首个国家宪法日纪念活动上作出重要指示：坚持依法治国首先要坚持依宪5治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。材料二：在首个国家宪法日到来之际，《中国青年报》进行的一项关于宪法的民意调查显示，13.3%的受访者表示知道12月4日是我国国家宪法日；8.8%的受访者表示完整读过我国现行宪法文本；12.7%的受访者表示了解宪法赋予公民的基本权利。阅读上述材

8、料，结合所学知识回答下列问题：（1）坚持依法治国为什么首先要坚持依宪治国？（3分）（2）将材料