生活圈视角下的县域单元公共服务设施配置研究——以邢台市内丘县为例

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1、矣津乂遂ＴＩＡＮＪＩＮＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ中国第－所现代大学ＦＯＵＮＤＥＤＩＮ１８巧工程硕±学位论文，。八一＇叶？Ｓ＊ｉｆｉｆｉｗＶｉｉｉｉｋ４３ｌＪＩｌＴＳＢｉｉｂｌＮｌｌｒｄＩｌｌＬ４Ｍ；昭乾ｍ３ｉ３ｉｉｉｉＫＡＳ３Ｓｂｉｕｙ＆ｉ３ｉｉｕｕｉｙｉ哨＾＾ＭＨ领域；建筑与±木工程心作者姓名：江明、运醒教授：，ＢＢ：指导麵■天津大学研究生院歩２０１５年０５月，天津大学硕士学位论文生活圈视角下的县域单元公共服务设施配置研究——以邢台市内丘县为例Studyonthedis

2、tributionofpublicfacilitieslifecirclefromtheperspectiveofNeiqiuCounty—takeXingtaicityasanexample学科专业：建筑与土木工程研究生：江明指导教师：运迎霞教授天津大学建筑学院2015年05月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研巧成果，除了文中特别加Ｗ标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均己

3、在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：厂年ＪＴ月么日７学位论文版权使用授权书？本学位论文作者完全了解天津大学有关保留／使用学位论文的规定。特授权天津大学可切将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编Ｗ供查阅和借阅。同意学校向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）．：学位论文作者签名：３＾＞哦导师签名些＾！：日签字日期：年＾月又日签字日期＞ｒ年巧７中文摘要本论文借鉴生活圈的理论，采用定性与定量相结合

4、的研究范式，勾勒出基于生活圈理论的框架体系，并初步构建了以生活圈理论为基础的县域公共服务设施配置体系，并以内丘县公共服务设施城乡一体化配置规划为例，进行实证研究。其主要研究内容如下：首先，依据行政层级分析内丘县现有城乡各级生活圈，找出内丘县按照原有生活圈进行配置的现状公共服务设施使用中存在的主要问题。第二，运用生活圈理论的相关研究成果对内丘县的生活圈进行了从新划分，初步架构县域的生活圈体系。重新划分生活圈的方法为：运用ARCGIS软件的栅格数据的空间分析功能，借鉴地理信息系统中服务半径范围的理念，结合县域地形地貌、水文地质、资源条件、经济发展水平、以村庄居民点为

5、中心，以居民获取各种公共服务设施的最佳距离为半径对县域生活圈层次进行了定量划分。根据不同的出行距离，初步建立了基于生活圈理论的县域单元公共服务设施配置等级体系。第三，对内丘县域居民的出行行为规律进行调研，对内丘县公共服务设施的服务规模进行测算，在ARCGIS软件分析平台中，运用栅格数据空间分析中的区域分配功能，把内丘县域划分为4个圈层分别为初级生活圈、基本生活圈、基础生活圈以及日常生活圈，并且在各个生活圈中分别挑选出相应等级的4个公共服务中心，对各个服务中心相对应的公共服务设施的配置指标进行界定。最后，从居住模式、社会体系等与公共服务设施相关的两个方面分别提出了

6、促进内丘县公共服务设施城乡一体化配置的策略。由以上内丘县的实例论证，总结出目前我国在县域单元公共服务设施配置的方法和配置标准，即不以原有居住区公共服务设施配置规范为依据，从新根据居民出行的最佳距离来定义公共服务设施新的服务半径，以此作为配置公共服务设施的布点的根本依据，从新调整原有生活圈，以新的居住生活方式来配置公共服务设施。从而实现满足各级城乡居民的生活需要。实现公共服务设施城乡一体化建设。关键词：生活圈；县域生活单元；出行最佳距离；公共服务设施配置ABSTRACTAccordingtothelifecircletheory,researchparadigm,

7、usingacombinationofqualitativeandquantitative,outlinestheframeworkbasedonthetheoryoflifecircle,andtheestablishmentofthepublicservicefacilitiesallocationsystembasedonlifecircletheoryasafoundation,andtakesNeiqiucountypublicservicefacilitiesinurbanandruralintegrationplanningasanexample,

8、empiricalres