初一英语语法知识点总结材料复习(超详细的)

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1、实用标准课时一教学任务一、重点语法1.动词be(am,is,are)的用法:be动词包括“am”,“is”,“are”三种形式。①第一人称单数(I)配合am来用。句型解析析:Iam+…②第二人称(You)配合are使用。句型解析:Youare+…③第三人称单数(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析:She(He,It)is+……④人称复数(we/you/they)配合are使用。句型解析:We(You,They)are+……例句WeareinClass5,Grade7.Theyaremyfriends.Youaregoodstudents.用法口诀:我(I)用am,你(

2、you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。一.用括号中适当的词填空。  1.I________(am,are,is)fromAustralia.  2.She_______(am,are,is)astudent.  3.JaneandTom_________(am,is,are)myfriends.  4.Myparents_______(am,is,are)verybusyeveryday.  5._______(Are,

3、Is,Do,Does)thereaChineseschoolinNewYork?  6._______(Be,Are,Were,Was)theyexcitedwhenheheardthenews?  7.There_____(be)someglassesonit.  8.Ifhe_____(be)freetomorrow,hewillgowithus.一、用be动词的适当形式填空1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.2.Thegirl______Jack'ssister.3.Thedog_______tallandfat.4.Thema

4、nwithbigeyes_______ateacher.5.______yourbrotherintheclassroom?6.Where_____yourmother?She______athome.7.How_______yourfather?8.MikeandLiuTao______atschool.9.Whosedress______this?10.Whosesocks______they?11.That______myredskirt.12.Who______I?13.Thejeans______onthedesk.14.Here______ascarfforyou.1

5、5.Here______somesweatersforyou.16.Theblackgloves______forSuYang.17.Thispairofgloves______forYangLing.18.Thetwocupsofmilk_____forme.19.Sometea______intheglass.20.Gaoshan'sshirt_______overthere.第二课时(1)英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称单数复数主格宾格主格

6、宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.文档实用标准We/You/Theyarestudents.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。Giveittome.Let’sgo(let’s=letus)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第

7、一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:Isthisyourbook?No,,itisn’t,it’shers(herbook)Thispeni

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