氮素及干旱胁迫对冬小麦幼苗生长和氮代谢相关基因表达的影响

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1、河南农业大学学术硕士学位论文题目氮素及干旱胁迫对冬小麦幼苗生长和氮代谢相关基因表达的影响学位申请人姓名赵君霞导师姓名王晨阳学科专业作物栽培学与耕作学研究方向作物生理生态中国郑州2015年5月分类号密级河南农业大学学术硕±学位论文论文题目：氮素及干旱胁迫对冬小麦幼苗牛长和氮代谢相关某因衷达的影响英文题目ｔｒｅｓｓｏｎｔｈｅｇｒｏｗｔｈａｎｄ：Ｅｆｆｅｃｔｏｆ打ｋｒｏｇｅ打ａｎｄｄｒｏｕｇｈｔｓｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｏｆｇｅｎｅｓｒｅｌａｔｅｄｗ她ｎｉｔｒｏｇｅｎｍｅ

2、ｔａｂｏｌｉｓｍａｔｗｉｎｔｅｒｗｈｅａｔｓｅｅｄｌｉｎｇｓｔａｇｅ：赵君霞学位申请人：书晨阳导师专业；作物栽培学与耕作学研究方向：作物牛理牛态论文提交学位授予：日期日期：Ｉ河南农业大学学位论文独创性声明、使用授权及知识产权归属承诺书学位论氮素及干旱胁迫对冬小麦幼苗生长和氮代谢学位ＩＩ文题目相关基因表达的影响硕：ｔｌＩｌｇＪ赵君霞作物Ｉ栽培学与耕作学王晨阳ＩＩＩ置Ｉ遷如需保密，解密时间年月曰＾独创性声明本人

3、呈交论文是在导师指导下进行的研究工作及取得研究成果，除了文中特别＾加心标注和致谢的地方外，，文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果也不包括为获得河南农业大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料，指导教师对此进行了审定一。与我同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均已在论文中做了明确特的此说明，并表示了谢意。研声明。究生签名；导师签名：日期：巧）啤钥Ｉ日日期：年《月日学位论（文使用授权及知识产权归属承诺校要本人完全了解河南农业大学关于保存、使用学位论文的规定，即学生必须按照

4、学求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存提交论文的印刷本和电子版学本位，论并提文供目录检索和阅览服务，可＾＾采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编。本人同意河南农业大学可Ｗ用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全本部或人部分内容。完全了解《河南农业大学知识产权保护办法》的有关规定，在毕业离开河南一农业大学后，就在校期间从事的科研工作发表的所有论文，第署名单位为河南农业大承学，试验材料、原始数据、申报的专利等知识产权均归河南农业大学所有，否则，注担相应的法律责任。：保

5、密学位论文在解密后适用于本授权书。＾研究生签名：导师签名：学院领导签名勺１弓＾？日期：批（月旧日期；＞。比年《月Ｉ日曰期＝年月日Ｉ致谢本文是在导师王晨阳研究员的悉心指导下完成的。从论文的选题、试验方案的设计到论文的最终完成，都倾注了导师大量的心血和汗水。恩师严谨的科研态度、渊博的专业知识、勤奋的工作精神、善于创新和质朴的待人接物准则使我受益匪浅。三年来，导师在学习、科研和生活等方面都给予了指导和关怀，使我终生难忘。值此论文完成之际，谨向恩师表示崇高的敬意和最诚挚的感谢！衷心感谢河南农业大学国家小

6、麦工程技术研究中心栽培生理生态课题组郭天财教授、朱云集教授、康国章研究员、马冬云副研究员、冯伟副研究员、谢迎新副研究员及王永华副研究员在学习、科研工作和生活中给予的帮助和关心；同时也感谢国家小麦工程技术研究中心尹均教授及其课题组的老师们的在试验研究工作中给予的支持和帮助！在学习、生活和科研过程中得到了师(兄)姐卢红芳、邵云辉、张美微、张盼盼、胡昊、张艳菲、李秋霞等；同窗刘卫星、孙德祥、刘园、段剑钊、杨莹莹、朱慧杰、肖瑞霞、张倩等的关心和帮助；不会忘记在试验中、生活上给予我热情帮助的马耕、王强、刘甘霖、岳鹏丽、谢旭东

7、等师弟(妹)，在此一并深表感谢！感谢2012级作物栽培与耕作专业的研究生同学三年来对我学习、生活的帮助和支持！特别感谢我的父母家人和朋友马晓龙，他们的关心、理解、支持和期盼是我漫长求学生涯中孜孜以求的动力之源！再次感谢所有曾经给予我关心、支持和帮助的人！赵君霞2015年4月于郑州目录摘要....................................................................................................................

8、..........................................11文献综述....................................................................................................................................