重庆研究生导师团队建设管理

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1、重庆市研究生导师团队建设管理实施意见（暂行）第一章总则第一条为大力推进我市高校“双一流”建设，加快研究生培养模式改革，提升高层次人才培养质量，根据《教育部财政部国家发展改革委印发<关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见>的通知》（教研〔2018〕5号）、《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）等文件精神，结合重庆市研究生教育现状，制定本实施意见。第二条重庆市研究生导师团队建设项目是指由重庆市教育委员会（以下简称“市教委”）组织申报并批准立项的研究生导师团队建设项目。该项目旨在鼓励全市各高校针

2、对本单位研究生人才培养的特点，组建导师团队，开展研究生培养工作，提升研究生导师队伍建设水平，推进全市研究生教育高质量发展。第二章导师团队类型与职责第三条各研究生培养单位可根据本单位获授权学科属性和特点，结合培养方向，选择组建相应类型的导师团队：（一）传统学科团队：研究生导师团队成员来自同一一级学科，且由老、中、青三代骨干力量组建而成，充分发挥经验丰富导师对青年导师的“传、帮、带、导”作用。7（二）交叉学科团队：研究生导师团队成员来自跨学科门类或多个一级学科的交叉学科。（三）校企联合团队：研究生导师团队成员来自高校和学科关联国家

3、机关、企事业单位，后者以兼职导师身份实际参与研究生培养，着重对研究生创新及上岗能力进行培养。第四条研究生导师团队应实行民主集中制，坚持学术自由、学术平等的原则，发挥集体优势，履行以下工作职责：（一）招生职责熟悉国家研究生招生政策，全面完成考试招生工作，确保招生录取公平公正。（二）培养职责1.立德树人，以身作则，提升研究生思想政治素质，引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的高层次专门人才；2.培养研究生严谨认真的治学态度和求真务实的科学精神，强化学术规范和职业伦理教育，提升研究生学术道德涵养；3.鼓

4、励和支持研究生参与各项社会实践和志愿服务活动，培养研究生的社会责任感和历史使命感；4.因材施教，指导研究生确定研究方向，制定并执行研究生培养计划，统筹安排实践与科研活动，注重培养研究生理论与实践结合能力，提升创新创业能力。（三）就业指导职责7加强与研究生的交流与沟通，关注研究生学业与就业压力，引导研究生做好职业生涯规划，并给予研究生就业指导或必要的就业协助。（四）其他职责讨论、确定与研究生思想教育、招生、培养、就业等有关的需要研究决定的其他重要事项。第五条研究生导师团队带头人除须履行第四条所列职责外，还应履行以下工作职责：（一

5、）负责召集研究生导师团队工作会议，主持研究制定团队所指导研究生的培养方案、培养计划；（二）根据导师团队成员的不同特长、工作繁忙程度，明确不同阶段的职责分工，形成相对稳定的学术指导团队，协同做好研究生日常管理和学术指导工作；（三）带领并监督团队所指导研究生培养环节的具体落实；（四）探索并建立有效的研究生导师团队协作机制。第三章申报条件与程序第六条研究生导师团队申报条件：（一）团队规模原则上不少于5人，设带头人1-2名。（二）团队具有明确的学术方向和规范的管理办法。注重研究生的全方位管理，具有分层分类的管理模式。科学、合理的制定研

6、究生培养计划。具有一定的影响力和示范性。7（三）团队在指导研究生方面取得较好成效。近三年指导的研究生已取得一定数量高水平的科研成果（学术论文、智库成果、科研项目、专利发明等）；或者近三年指导的研究生获得市级及以上奖项或表彰。（四）团队具有特色鲜明的团队文化、团队核心精神以及良好的学术科研氛围和温馨的工作环境，团队凝聚力、向心力强。（五）已被列入重庆市“一流学科”建设的学科点，申报的研究生导师团队，在符合前款规定条件的前提下，可优先推荐。第七条研究生导师团队成员任职条件：（一）政治素质过硬，坚持正确的政治方向，具有高度的政治责任

7、感；拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，维护祖国统一、民族团结；践行社会主义核心价值观；师德师风高尚，遵守学术规范，恪守学术道德，有强烈的责任心和使命感，关爱学生，为人师表；业务能力精湛，了解国家教育政策，具有教学改革和开拓精神。（二）已被高校遴选为专职或兼职研究生导师，若为兼职研究生导师，其指导研究生时间不得少于1年。（三）原则上应具有博士学位。（四）近三年有主持或参与省部级以上研究生教育教学改革项目的，在符合前款规定条件的前提下，可优先选聘。第八条研究生导师团队带头人任职条件：7研究生导师团队带头人除须满足第七条任职条

8、件外，应具有正高职称，至少完整培养过一届研究生，且近三年科研或教育（教学）成果须至少达到下列要求之一：（一）原则上就主持（含主持完成）省部级以上纵向课题或具有影响力的横向课题（自然科学类到帐科研经费不少于30万元，人文社科类到帐科研经费不少于10万元）1项；（二）以第一作者（