桂花在景观营造中的应用研究——以浙江省杭州市满陇桂雨公园为例

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1、分类：中位代码：密级号：硕士学位论文中文论文题目：桂花在景观营造中的应用研究—以浙江省杭州市满陇桂雨公园为例英文论文题目：“”申请人姓名：王月丨员丨指导教师：严力虫交专业名称：风景园林研究方向：景观规划设计所在学院：农业与牛物技术学院论文提交日期年月分类号：单位代码：密级：无学号：硕士学位论文中文论文题目：桂花在景观营造中的应用研究—以淅江省杭州市满陇桂雨公园为例英文论文题目：“”申请人姓名王月圆指导教师：严力蛟专业名称：风景园林研究方向：景观规划设计所在学院：农业与生物技术学院论文提交日期桂花在景观营造中的应用研究以淅江省杭州市满陇桂雨公园为例论文作者签名指导教师签名：令力吟广论文评阅人评阅

2、人：评阅人评阅人评阅人答辩委员会主席：委员委员委员委员委员答辩日期ResearchonApplicationofOsmanthusinLandscapeCreation-ACaseStudyof“”—：浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宂工作及取得的研宄成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：王签字曰期：年月上■曰学位论文版权使用授权书本学位

3、论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名±导师签名：签字日期年月▽曰签字曰期：丨上年月曰浙江大学硕士学位论文致谢致谢两年半的研究生生活即将结束，回顾过去的两年多生活，感受和收益颇多，在此向所有帮助过我的同学、老师和朋友们致以最诚挚的感谢！直到现在，自己刚刚踏入浙江大学校园的场景还历历在目，那时的我对研究生生活充满了幻想，报名参加了各种社团活动，还办了健身

4、卡，坚持每天锻炼身体，通过这些活动不仅收获了欢乐而且还结实了来自五湖四的不同专业的朋友。感谢我的导师严力蛟教授。回想起两年前第一次见到严老师时，他和蔼可亲的面容给我留下了深刻的印象，在研究生的生活中，严老师在我学业和生活上都给予了极大的帮助和指导，严老师每次都会尽最大的可能带我们出去参观考察，并且让我们参与到实际的项目中去，在这个过程中我不但可以将专业知识学以致用，而且还学会了很多为人处世的道理，这对我日后的生活受益颇深。严老师一丝不苟、不知疲倦的治学态度让我和所有学生难以忘怀和心生敬意。本论文的顺利完成得益于严老师的大力支持，对于选题和论文的修改严老师都提出了很多宝责得修改意见，在这里致以最

5、诚挚的谢意。当然还要感谢师母卢耘艳老师，卢老师性格爽朗，为人直爽，与其说是我们的师母，其实更像是我们的姐姐，很多生活上的问题我们都会跟卢老师沟通交流。感谢农业与生物技术学院的夏宜平老师、柴明良老师、倪琪老师等等，在我学习过程中对我的悉心指导，使我能全面了解和掌握本学科的相关知识，构建完善的学科体系，是我论文写作创意的来源。感谢和我一起学习和生活过的同窗们，在我论文写作的过程中绐予了无私的帮助，如植物认种中大家一起相互探讨，帮我修改论文，以及在论文写作过程中给予我的精神上的支持等等。在此特别要感谢和我同一届的张琪同学，在我论文写作的过程中张琪给予了我极大的帮助，不但督促我制定论文的写作进程，合理

6、的安排时间，而且还帮助我调整论文的结构。另外论文实地调查的过程中又要拍照，又要测绘，又要记录数据，一个人着实有点忙不过来，感谢好友倪爱斌的陪同，帮我背相机，记录数据。因为你们的帮助我这篇论文才得以顺利完成。最后特别感谢我的家人们，他们含辛茹苦的把我带大，在学业上一直给予我极大的鼓励和支持，没有他们我是不可能顺利的完成我的研究生生活的。浙江大学硕士学位论文致谢感谢各位专家、教授在百忙之中抽出时间来参加评审和答辩。此致敬礼！王月圆年月于浙大紫金港校区浙江大学硕士学位论文摘要摘要桂花是我国十大名花之一。近年来，随着我国对传统名花桂花研究与应用的重视，全国各地都兴起了建设和改造桂园的热潮。杭州满陇桂雨

7、公园建园历史非常悠久，早在南宋时期就巳植有大片桂花，后经历代沉浮，如今已是杭州唯一一个以桂花为主题的主题公园，由此可见满陇桂雨桂花造景是一个历史的过程，在漫长的发展历史中不断的完善和成熟才形成了今天的满陇桂雨公园。公园植物种类丰富，在建设的过程中注重桂花与不同园林景观要素间的合理搭配，营造出丰富的景观意境和观赏效果。本研究结合园林美学、景观生态学、中外园林史等相关理论知识，通过文献的查阅、实地的调