海英小学大课间活动管理制度

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1、海英小学大课间活动管理制度一、指导思想为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺〔2006〕6号）和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，进一步夯实“健康第一”的可持续发展的理念，保证我校学生每天一小时体育锻炼时间，激发学生参与体育活动的兴趣和爱好，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生身心健康的全面发展，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、大课间活动组织机构组长：申林明副组长：徐朝峰组员：全体行政（蹲点班级）、任课教师（各班组织）、班主任（宣传教育

2、）三、参加人员：全体师生四、活动时间：上午第2节课后9:40-10:10特殊天气：按照活动的时间段在室内开展室内操的练习等五、活动地点：本校操场或教室六、活动内容：（1）春秋季：体育大课间活动安排在上午第二节课后，时间为30分钟；中午13:05-13:30时间25分钟上午大课间：第一部分：整队、进场（5分钟）第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。第二部分：踏步练习及整队（3分钟）第三部分：集体跟音乐做自编操《中国少年》+《加油！amigo》（12分钟）第四部分：集体素质操练习（8分钟）第五部分：结束部分----整队、退场（时间5分钟）。同学们随着音乐有秩序的走进教室。下午大课间：室

3、内操：《兔子舞》及《第一课》、室内素质练习（2）冬季：（一）慢跑：跑8分钟左右，班主任在本班队伍前面，配班老师在本班的队伍后面。一年级：按照班级顺序站在教室门前空地，一路纵队班主任在前领队绕标志慢跑。二年级——六年级：每个班在操场上按广播操队形散开，矮个在前，高个在后，女生在前男生在后（班级头尾各放置一个标志桶）一路纵队绕标志桶集体慢跑。(二)跳绳、踢毽子：在慢跑结束后，各班的班主任和配班老师组织本班的学生在规定的区域进行跳绳、踢毽子活动。一年级——二年级：分别在大操场的中间足球场地的南面和北面进行跳绳、踢毽子活动。三年级——六年级：三年级在大操场的南面，四年级在大操场的西面，五年级在大操场

4、的北面，六年级在大操场的东面。（3）室内：上午大课间：9:40-10:101、准备（1分钟）2、室内操（音伴4分钟）3、第一课（音伴4分钟）4、素质练习（4分钟）5、体育知识知多少（8-10分钟）下午大课间：13:05-13:30室内操：《兔子舞》及《第一课》、室内素质练习七、活动要求：1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一月公布一次成绩，并记

5、入班级绩效考核。八、体育教师职责：1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正，并且有专门健康志愿队的老师及行政进行打分且学校通报。3、保证活动场地的安全使用。4、负责学生大课间活动的安全。5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。九、班主任、配班职责：1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。3、负责本班学生的活动安全。4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。5、及时检查、了解、监督、管理本班大

6、课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。　　6、学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。南京市海英小学