数字化导视在校园中的应用与研究

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文数字化导视在校园中的应用与研究专业:设计艺术学硕士:周慧玲指导教师:李明云副教授摘要人类进入21世纪,数字化技术已经逐渐渗入到人们的日常生活中,使得信息的传送方式发生了巨大的变化,打破人类传统的思维模式。校园是中国教育发展的基地,这一举动促使校园中传统形式导视系统逐渐转向数字化导视系统。目前我国高校校园内的导视系统多为传统形式的导视系统,它指引人们在整个校园进行有效活动,通过区域划分、指向、引导,让人们清晰并且迅速了解校园空间整体布局。随着高校的扩招,高校校园扩建速度加快,使得高校招生人数逐年上涨

2、、校园中的各类教学设施也变动的越来越频繁,这些原因导致了传统导视地图、导视牌都需要不断地优化,不仅更新速度缓慢,而且造成资源的浪费。本论文从传统高校校园导视系统存在的问题为切入点,对我国大学校园导视系统进行研究,分析传统导视系统和数字化导视系统的共性与个性,对比出数字化导视的优势和应用条件。通过对校园师生的生理和心理等特征进行研究分析,梳理人们对于校园导视在使用方面的要求。通过对上海同济大学嘉兴校区、上海交通大学徐汇校区、西安建筑科技大学雁塔校区的调研,总结出现阶段高校校园环境存在的问题。通过对国内高校校园的实例调研,分析优

3、势与不足,取其精华去其糟粕,归纳出校园中导视系统存在的问题,并突出数字化导视系统的交互功能、互动功能与空间优化等优势,对传统的导视系统起到补充和完善作用,总结其经验和启示。根据前期的调研和现有的资料分析,笔者最终对西安建筑科技大学草堂校区进行设计研究。对西安建筑科技大学草堂校区提出在校园中设立数字化导视系统的设计构思,并完善现阶段校园传统导视系统的不足,使数字化导视系统满足人们的便捷性、易用性、舒适性等需求,力求为西安建筑科技大学草堂校区校园导视系统的改善,提出一定价值的文献和设计参考。关键词:校园;数字化;导视系统设计西安

4、建筑科技大学硕士学位论文ApplicationandresearchofdigitalcampusguideSpecialty:DesignartName:ZhouHuilingInstructor:LiMingyunAbstractWiththeadventofthedigitalage,digitalmediahasfromtechnologytodesignfield,andgraduallyintothePeople'sDailylife.Therapiddevelopmentofthesocietyaswellas

5、improvepeople'smateriallifelevelhasbeendrivingtheascensionofthespiritualandculturallife,topromotethedevelopmentofculturalundertakings,campusenvironmentcultureeducationsignificanceasapublicplaceisalsomoreandmoregetpeople'sattention.Campusdirectlyservethevisitorsguid

6、einthevisualsystemisabreakthroughinthedesign,onthepremiseofmeetingbasicfunctionalintroductionofdigitalmedia,makethecampusoftheadvertisingsystembecomesadynamic,interactiveexperienceandinformationdevelopment.Thepurposeofthispaperistostudythecampussprocketdependingont

7、hedesignofthesystemaftertheintroductionofdigitalmedia,analysisoftraditionaladvertisinganddigitalmediaadvertising,universalityandindividualityofthefollowingadvertisingsystemunderthepremiseoffunctionalbettertoinheritanceofcampuscultureconnotation,letthecampusdigitalm

8、ediaadvertisingandtheintegrationofwholespace,givesvisitorsabetterexperience,willguidethedesignofthevisualsystemisgivenprioritytowithvisualformint

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