四川马尔康圈养林麝的行为与繁殖研究

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1、 ̄11学校代码:1朋52#>>IS歷50乂#?学号:?,NU然欠聲MININZUUNIVERSITYOFCHA硕i学位论文巧川马尔農圏养袜廉的巧或与繁遗研?完姓名:曾治指导教师;薛壁副教授孟秀祥教授学院:生命与环境科学学院专业:动物学1完成日期:205.05学位论文使用授权书根据《中央民族大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》,我校的博±、硕±学位获得者均须向中央民族大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解中央民族大学有关研究生学位论文收藏

2、和利用的管理规定。中央民族大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权,目P:(1)学位获得者必须按规定提交学位论文饱括纸质印刷本及电子職,;口)为教学和科研目的学校可W将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读等服务;(3)根据教育部有关规定,中央民族大学向教育部指定单位提交公开的学位论文;(4)学位论文作者授巧学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库,通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表

3、论文的权利。本人承诺:本人的学位论文是在中央民族大学学习期间创作完成的作品,并已通过论文答辩一;提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容致,如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:□不保密,□保密期限至年月止)、作者暨授权人签字;寶|2015年月25曰5学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表

4、的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签字:'2015年5月之SI摘要虜类动物(MoscAwspp.)成年雄体薦香囊分泌的慶香是珍贵药材,并作为优异定香剂和固香剂广泛应用于香水业。因生境丧失及过度利用,虜类动物Mo一(scAws.已极度颁危,被列为国家级保护野生动物。廢类驯养是pp)重要的迁地保育方式,而对廬类行为格局的了解是成功驯养的前提和基础。本研究于2013年10月至2014年7月期间在四川省

5、阿顷藏族弟族自治州马尔康屬场开展。采用焦点取样和连续记录结合的方法,对马尔康廢场的圈养林廬(雄廢:6头;雌麾;32头)进行了全行为格局的焦点取样,并采集了2014年度的雌虜分娩数据。基于行为取样和记录,分析了马尔康圈养林廢发情交配期和分娩期的行为多样性及影响雌廬繁殖成效的因素,主要结果如下:1.在发情交配期(10月至翌年1月),马尔康雌性林廢各年龄组间行=00为多样性指数存在显著差异(户.31<0.05),多重检验表明,2岁个体的==行为多样性显著髙于4岁(护0.022<0.05)和6岁(户0.020<0.05)个体

6、,5^岁雌麾的多样性显著髙于7岁个体(/0.012<0.05),极显著高于8岁P=<(0.0020.01)。总体而言,雌廬在发情期的行为多样性有随年龄递增而减少的趋势。在发情交酷期,雄屬各年齡组间行为多样性的差异不显著=>0(户0.748.05),即雄虜的行为多样性随圈养时间的增加而无明显变化。区分性别,对行为多样性进行检验的结果表明,在发情期,雄虜的行为多样性显著髙于雌廬(iM).031<0.05)。II2.在分娩期(4月至7月),帷屬各年龄组间行为多样性的差异显著=<0(戶0.045.05)。多重检验表明,2岁

7、雌屬的行为多样性显著高于3岁<=<0(片0.0260.05)雌屬6岁雌虜的行为多样性显著高于5岁(戶0.035.05),=<而且极显著地高于8岁雌廢(户0.0010.01)。雌屬在分娩期的行为多样性有随年龄递增而减少的趋势。雌廬发情期和分娩期的斤为多样性存在差异,雌虜在发情期的行为多样性有高于分娩期的趋势,但差异未达显著水平(P=0.061>0.05)。3.雌虜发情期和分娩期的主要行为频次分配对比如下:分娩期雌廢的静±=±4=卧行为频次(42.315.12n32)高于发情期(31.21.22n29),差异极,,显著

8、=<0=(戶0.0化.05);发情期的环境探究行为(35.09±478n29)高于,±5==分娩期(2

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